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基于生态购买的西部经济与生态良性互动发展模式研究 总被引：11，自引：1，他引：10
在西部发展中,应建立经济发展与生态重建互动发展模式,通过实行“生态购买”的利益驱动机制,建立起生态补偿机制和生态购买的市场激励机制、投资融资机制、组织管理机制、保障制裁机制,实现区域制度与政策、组织管理和技术创新,走市场化的生态建设产业化道路,实现生态建设企业化、金融化等政策;通过实施生态购买工程,“以土地换环境”,使生态环境自然恢复,实现生态系统的良性循环;通过生态购买和生态补偿机制的结合,实现两者优势互补、相互促进,走生态经济化和经济生态化道路;通过生态建设致富,最终实现生态建设与经济发展“双赢”的良性互动发展。 相似文献
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不同来源计算机高职学生的学习情况调查分析与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
调查表明,计算机高职中普通生与三校生的学习情况确实存在着一定差异.针对差异,在教学和管理中应注意分析学生学习心理,进行学习心理矫正和专业思想教育,突出高职办学特色,建立多目标、多层次课程体系,改革教育管理方式、更新专业培养模式. 相似文献
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远程MPEG4视频传输与回放设计 总被引：3，自引：0，他引：3
徐小玲 《浙江教育学院学报》2003,(3):51-55
给出了通过Internet传输MPEG4视频流的设计方案，内容涉及码流结构，控制，接收与回放技术，通过实验表明：采用本方案可以稳定可靠地实现因特网上视频的实时传输。 相似文献
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管理信息系统中数据库完整性约束的分层实现 总被引：1，自引：0，他引：1
徐小玲 《浙江教育学院学报》2002,(5):51-56
数据完整性在管理信息系统中至关重要。针对基于Internet/Intranet企业管理信息系统结构，分析了系统访问数据的层次性模型，就数据库的完整性在各个层次上的实现进行了深入探讨，给出了在数据库、业务服务和用户接口三个层次上实现完整性约束的具体方法。 相似文献
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学情分析：
本班为三年级双语班，大部分学生已有学习英语的经验，能用英语进行简单的交流。学生们对英语有浓厚的学习兴趣，上课积极主动，活泼大胆，很善于表演。班上部分学生参加校外英语辅导班学习，英语基础比较扎实。以前学过一些动物名称，为本课的学习打下了基础。 相似文献
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针对《传感器技术》课程的教学内容和特点,探讨了传统的理论和实验教学内容中存在的不足,对教学内容实施了一系列优化,以项目驱动方式组织课程,完成项目单元设计,并增加反映新的传感技术的内容,形成合理而有特色的课程内容体系结构,对调动学生的积极性、培养学生工程实践能力起到了很好的作用。 相似文献
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大数据视角下的教学质量评价是通过大数据对老师的学术业务水平、教学方法、教学态度等进行评价。在海量数据中通过数据挖掘找到准确、有效的信息有一定的难度。主要给出教育大数据的相关基础知识,并且从教师和学生两个方面给出如何建立科学的教学质量评价体系,尤其是过程性评价教学,其核心在于教学综合能力的普遍提升,而教师教学评价体系的建构则是促进教师水平提升的必要手段,课堂教学质量评价对教师的教学效果和学生产出提出更高要求。 相似文献
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地理是一门文理兼容的学科,与其他学科存在许多相通之处。在培养学生综合素质以及促进学生全面发展的新课程理念下,学科融合这一教学方法发挥出越来越重要的作用。本文立足于学科融合,分析初中地理教学中跨学科融合的优势、意义、原则,并以初中地理“二十四节气与我们的生活”为主题设计了学科融合教学。 相似文献
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教育部新颁发的《语文课程标准》特别强调要重视学生的审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。电教媒体以其“视听结合,图文并茂”的优势,为提高学生的审美情趣起到了“锦上添花”的作用。 相似文献