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本文系统分析了当前我国高校教师绩效考评的现状,利用DEA模型,以职称、工资收入、奖酬收入、工作年限和学科背景为投入要素,以教学课时、科研项目、经费和论著发表数等为产出要素,从投入与产出二维角度对高校教师的绩效进行了定量分析。结果表明该模型可客观地反映高校教师绩效的现实情况,值得进一步研究完善。根据定量分析结果对高校人力... 相似文献
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当代高等教育应以人为本 总被引：32，自引：0，他引：32
李丹青 《高等工程教育研究》2003,(1):29-32
文章从新世纪高等教育应树立以人为本的教育理念出发，分别就以人为本教育理念的渊源、我国教育现状与以人为本教育理念之间的反差以及如何用以人为本的教育理念改革教育等方面进行了阐述。强调树立以人为本教育理念既是对教育本源的回归，更是当今我国教育持续发展之必需。 相似文献
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本讲内容在中考中主要以计算题为主，形式主要是填空题和选择题．关于边长、边心距、半径、中心角、周长和面积的有关计算常常转化为解直角三角形来解决，圆周长、弧长、圆面积、扇形面积、弓形面积要求要熟练掌握计算公式，并能将不规则图形通过割补法转化成规则图形来计算，此部分出题频率较高，约占2～5分． 相似文献
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关于提高学生学习质量的理性思考 总被引：2，自引：0，他引：2
社会的发展对人的学习能力提出了越来越高的要求,在我国现行的教育模式下,高等教育阶段成为培养人们终身学习能力的关键时期,因此帮助学生学会学习,提高学生的学习质量必须成为高校教学工作的重要目标。 相似文献
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社会进步的一个重要标志是个人的全面发展和人类的自我完善，随着素质教育理论研究的不断深入，人们已逐步认清“实施素质教育不仅要面向全体学生，还要使每个学生得到生动的积极主动的发展”。因此，语教育要以人为本，把培养学生健康人格，发展学生的个性和引导学生创新思维作为首要任务和目标。 相似文献
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转型期高校教师既有高校教师的共性特征,又有其个性特征。深入分析与探讨转型期高校教师的基本特征以及教学型教师、教学研究型教师、研究型教师的基本特征,对于有效开展转型期高校教师激励工作具有重要意义。 相似文献
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浅谈普通高校高教研究所(室)的作用和地位 总被引：1，自引：0，他引：1
蓬勃发展的高等教育事业对高教研究工作提出了许多的课题和更高的要求 ,期望着高教研究工作发挥更大的作用。一些著名高校也确实不负众望 ,在高教研究领域中作出了卓越的成绩。但由于种种原因 ,各高校的高教研究水平参差不齐 ,高等教育研究工作在一些学校没有得到应有的重视 ,有些高校的高教研究机构现状堪忧。值得注意的是 ,以本科教学为主的普通高校 (包括民办高校 ,下同 )由于在我国高校中所占比重很大 ,其发展状况如何将对提高我国高等教育的整体水平起到举足轻重的作用 ,这些学校开展高教研究工作的状况将会对其自身的发展有较大的影响… 相似文献
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社会进步的一个重要标志是个人的全面发展和人类的自我完善。随着素质教育理论研究的不断深入,人们已逐步认清“实施素质教育不仅要面向全体学生,还要使每个学生得到生动的积极主动的发展”。因此,语文教育要以人为本,把培养学生健康人格,发展学生的个性和引导学生创新思维作为首要任务和目标。一、构建充满生命力的课堂,为学生的个性发展营造空间吕叔湘先生说:“成功的教师之所以成功,是因为把课教活了。”充满活力的课堂才能使学习变成一种愉快的活动,才能把知识、能力、智力的培养有机结合在一起。因此,语文教师如何立足课堂,为学生的个… 相似文献