音乐在电视纪实作品中的作用     

邹蕖 《中国广播电视学刊》2005,(12):59-59,53

本文拟从电视纪实作品中音乐的四大功用入手，阐明音乐在纪实作品中应该发挥的作用和如何发挥这些作用。  相似文献   

在家庭教育中培养孩子的诚信品质   总被引：1，自引：0，他引：1  

张蕖  冯文全 《学前教育研究》2005,(3):57-58

为培养孩子良好的诚信品质，在家庭教育中就必须尊重他们，使他们具有责任感，通过树立榜样以及批评和表扬等手段，在其内心形成诚信观念，并转化为诚信行为，逐步养成诚信习惯。  相似文献   

气候变暖对黄土高原塬区农作物生长和气候生产力的影响   总被引：29，自引：1，他引：29  

张谋草  段金省  李宗  黄斌  张红妮 《资源科学》2006,28(6):46-50

分析气候变暖对黄土高原塬区作物发育期的影响表明：气候变暖使冬小麦越冬前各发育期日期推后，越冬后各发育期日期提前；冬小麦全生育期生长天数缩短，每10年缩短8.3天，主要是越冬期（休眠期）缩短，每10年缩短6.8天；冬小麦越冬死亡率降低。使玉米各发育期日期提前，但播种期、三叶期、拔节期、抽雄期日期提前较小，其变化速率仅为0.5天～1.1天/10年；而乳熟期、成熟期日期提前较多，变化速率为3.5天～9.0天/10年。冬小麦、玉米气候产量变化与干旱发生程度有关，干旱越严重，气候产量越低。年气候生产力40年(1961年～2000年)呈递减趋势，递减率为1.13kg～19.21kg/(hm²·年)，从对未来假定的气候变化年型看，以暖湿型气候年型对农业生产最为有利，年气候生产力增加13.7%～31.2%；冷干型气候对农业生产不利，年气候生产力减少5.1%～27.1%。  相似文献   

“互联网+”时代背景下“科研思路与方法”教学模式探讨     

邓思思  陈江  张蕖  陈书  朱旭  魏歆然  魏高文  宋祯彦 《科教文汇》2020,(13):87-88

当前,国家对大学本科的教育愈发重视,提出了多种教改方案。面对“互联网+”快速发展的形势,文章分析了“互联网+”时代背景下“科研思路与方法”新型教学模式的优势以及如何高效率地构建。通过教师、学生、互联网三者协调配合以及师生的线上互动交流和讨论,可以充分调动学生独立思考、自主学习的积极性,同时增加了教学趣味性,提高了教学质量。  相似文献   

高校思政课讲好中国式现代化的“三个向度”     

赵金子  张筱蕖 《思想政治教育研究》2024,(1):93-97

高校思政课讲好中国式现代化,有益于帮助广大青年学生了解党和国家最新理论成果和重大战略部署,激发其更加奋发有为的使命担当和创新创造。对中国式现代化进行历时性梳理、共时性比较是高校思政课讲好中国式现代化的生成向度;明确中国式现代化的科学依据、内涵特质、战略要义是高校思政课讲好中国式现代化的理论向度;立足广阔的视角、构建独特的话语体系、运用科学的教育教学方法是高校思政课讲好中国式现代化的实践向度。  相似文献   

共建共享视域下公众参与档案志愿服务的关键影响因素识别与分析     

李宗富于子闪 《兰台世界》2019,(8):24-27

共建共享理念是新形势下推动档案事业发展的重要理念。本文通过分析公众参与档案志愿服务活动过程,构建影响公众参与档案志愿服务活动的因素体系,运用DEMATEL方法对所有影响因素进行关联分析。根据各个因素的综合影响指数排序,识别出关键影响因素,并据此探讨推动公众参与档案志愿服务活动的建议和对策。  相似文献   

由“朋辈辅导员”想到的——中职学校德育教育漫谈     

张伏蕖 《西北成人教育学报》2015,(3):31-33

针对中职学校德育教育中学生思想成长的诸多瓶颈问题,有必要借鉴高校"朋辈辅导员"学生管理模式,建立实施适合中职学校学生德育教育管理特色的"朋辈帮困员"管理制度以达到针对"学困生"在德育教育中的重点帮扶改造工作目标,让青年教师成为班主任常规管理之外的左膀右臂而协同工作。用多元化德育教育手段使部分典型"学困生"得到一对一帮扶引导,建立中职模式"朋辈帮困员"德育管理机制,积极推进帮教活动的实施成效。  相似文献   

南诏大理国白族文化的历史见证--凉山昭觉博什瓦黑石刻的族属为白族考     

李宗放 《大理文化》2003,(6):53-58

博什瓦黑石刻位于四川凉山彝族自治州昭觉县碗厂乡(现属普诗乡),画像面积达440平方米,画幅巨大,刻像众多,以佛教密宗造像为主,有波士涅槃、释迦、观音、四天王、明王、菩萨、佛塔、六人骑马出行图、供养人像、隶书汉字题记等,是迄今摩岩石刻画像中少见的,为地方史、民族史、宗教、艺术等研究提供了珍贵资料,引起多方面专家学者重视.  相似文献   

苏联为六岁儿童开设预备班     

周蕖 《比较教育研究》1982,(1)

有关六岁儿童入学的问题,在苏联已经议论很久了,有赞成的意见,也有反对的意见。苏联教育部门和科研机构也一直在进行有关的实验,以得到有力的理论依据。答案基本上是肯定的,认为六岁儿童有学习的积极性,而问题主要在于教给他们什么。尽管如此,苏联的学制并没有把入学年龄改为六  相似文献   

用手指计数是允许的——手指头是现成的计算机     

克劳迪亚·察斯拉夫斯基  李宗蕖 《外国中小学教育》1982,(2)

和人类文明的肇始同样古老的,以手指计数的方法,近来,因为一个被称为契桑波泊(Chisanbop)现象,在美国又成了新的、引人入胜的课题了。这个计算体系是以双手的手指代替算盘为基本原理的。使用这个体系,人们能用一只或两只手的手势,来表示1—99之间的任何一个数目,它是用手指头当计算机来解题的。对孩子们来说,数手指头不是什么新鲜事儿,这是做父母的人和低年级的教师都能证明  相似文献