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1.
谈图书馆个性化服务几个主要方式 总被引:29,自引:0,他引:29
李青青 《图书馆工作与研究》2006,(3):86-87
通过对图书馆个性化服务现状分析,探讨在个性化服务中几个主要服务方式以及个性化服务发展方向。 相似文献
2.
学校管理的对象是人,目的是发展人,途径是如何发展人,换言之,就是让每个人得到更好的发展,成为最好的自己。而一所学校面对的人有三个方面——学生、家长和教师,这些都是学校管理中的重要因素,所以,一所学校不仅要办好培养学生的学校,也要办好影响家长的学校,更要办好教师发展的学校。因为,一所学校的核心竞争力在于教师,之所以,名校有大楼乎,而在于大师也,就是这个道理。寻找终点:人的发展培养学生、影响家长和发展教师三者之间互为促进,互为影响,有了最好的教师,才有可能 相似文献
3.
李青青 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(12)
北雁南飞,秋又至. 没有了春日的蓬勃,夏日的沉闷.远离了城市的喧嚣,在太湖西山那景色如画的山水之中,只感到秋日的宁静.一切都显得如此美好,却又似乎带着些许淡淡的忧伤. 相似文献
4.
环境规制是否以及如何影响企业生态技术创新,学术界尚未形成共识,难以为环境规制的制定提供有力依据。本文通过剖析环境规制对企业生态技术创新的双重影响机理,基于中国30个省份2005-2015年的面板数据,运用Sys-GMM估计法测度三种不同类型的环境规制对企业生态技术创新的直接和间接影响效应。结果表明:命令控制型、市场激励型和公众参与型环境规制对企业生态技术创新的直接影响均呈现先抑后扬的“U型”曲线关系;FDI、要素结构和研发投入显著促进企业生态创新,产业结构和教育投入对企业生态技术创新并没有表现出预期的正效应。环境规制对企业生态技术创新的间接作用受FDI、要素结构和研发投入影响,其中,环境规制通过FDI、研发投入对企业生态技术创新产生正向影响,通过要素结构对企业生态技术创新产生负向作用。 相似文献
5.
李青青 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(1):6-10
道家学说与儒学都是先秦士人心态的话语显现。由于特殊的文化历史语境,先秦士人心理上普遍存在着一种由恐惧、忧虑、危机感等情绪构成的“基本焦虑”,从某种意义上说,儒学与老庄之学都是这种基本焦虑的派生物,因而它们也是这种心理症候截然相反的两种治疗方式。 相似文献
6.
针对传统遗传算法在巡回商旅问题优化计算中存在的弊端——收敛速度慢,迭代次数多。在传统遗传算法基础上,设计出一种加入人工选择和定向突变的优化改进算法。该优化算法通过人工方法保存具有有利变异个体和淘汰具有不利变异个体,有利变异个体进行杂交和变异,从而提高遗传算法的收敛速度,减少遗传算法的迭代次数。同时针对遗传算法易陷入局部最优解的情况,在优化算法中引入自适应参数算法,针对遗传算法的不同阶段,实现杂交概率和变异概率的自适应调节,防止算法陷入局部最优解。最后,采用国际标准的TSP测试集(TSPLIB)对优化算法的优良性进行验证,实验表明,对比其他算法,该优化算法在TSP最优解的质量上提高10%左右。 相似文献
7.
正专业化发展是教师发展的终极目标,是一所学校发展的强劲动力,这种发展的动力来自教师的内心深处。每一位教师心中都有一支美丽的花,每个人都渴望绽放,那才是教师发展的最美姿态。一所学校,既承担着为孩子的未来幸福奠基的使命,更承载着教师职业生命的梦想。也就是说,学校既是孩子的,更是教师的,这就是教师发展学校的意义。 相似文献
8.
为深入推进素质教育,加快教育改革的步伐,搭建河南省洛阳市实验小学与省内外名校沟通和交流的桥梁,洛阳市实验小学第二届“学术节”将于2014年5月10日在洛阳市航空城会议中心召开。 相似文献
9.
课堂教学是小学英语教学的基本形式,是小学生获得最基本的英语运用能力的主要途径。英语课堂教学的第一步是把学生引入特定的英语语言环境之中,引导学生迅速进入学习状态,即导入。[第一段] 相似文献
10.
团体标准制度的建立带动了企业技术创新的步伐,有利于产业形成创新集聚和引领效应。标准与技术专利的渐进式契合,使专利向团体标准的转化成为具有效益聚焦点的技术转化路径。但是碍于传统专利制度赋予专利的权益属性,使专利的"私有化"与团体标准的"公有化"冲突不可避免,形成技术转化屏障。为规避经济发展约束,提出产业团体共享知识产权的团体专利制度,以专利产权共享为主线,搭建区域协同平台,解决专利权滥用造成的不经济性冲突,提出基于多边协同理论的专利向团体标准转化的共享理论路径,以推动专利转化和标准输出。 相似文献