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中国绳结艺术渊源久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化积淀使得中国绳艺渗透着中华民族特有的纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。 相似文献
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认知课程模式之High/Scope课程 总被引：1，自引：0，他引：1
High/Scope课程的开发始于1962年.最初,High/Scope课程是与拉瓦特里的EEC课程、德弗里斯-凯米的EEP课程齐名的认知中心课程模式.20世纪80年代后,High/Scope课程在与其它两种认知课程模式的竞争中脱颖而出,并在美国学前教育中被广泛应用. 相似文献
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杨卫卫 《中国教育发展研究杂志》2008,5(12)
随着各学校招生规模的扩大,生源越来越差已是不争的事实。尽管教师对此早有思想准备,但在具体实施课堂教学中,仍然显得措手不及,不能很好地传授知识,学生也不能很好地接受知识,甚至达不到学习目标。因此,面对大面积的差生,教师真的有种“黔驴技穷”的感觉和无奈。如何面对现实存在的问题,有效解决好这种矛盾,有效提高教学质量,本人就从课堂教学的实施谈谈自己的几点看法。 相似文献
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随着多媒体技术的普及,教学手段正在由传统的板书教学向多媒体教学转变．然而,在这一新型教学方式面前,我们需要辩证地看待两种教学手段,针对不同的课程,采取灵活多样的教学方式,既发挥传统教学方式的交互性,又要利用多媒体教学信息传输量大而生动的优势,将二者有机结合是健进学生学习积极性、提高教学效果的关键所在． 相似文献
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杨卫卫 《基础教育(重庆)》2005,(4):38-39
从1997年开始，重庆市中考就增加了英语听力测试。这既是随着时代的发展和社会的进步对现代英语教学的需要。也更是新的英语课程标准的要求。新的英语课程标准中明确提出“基础教育阶段英语课程的任务是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力”，而且还在一级至九级要求学生应达到的综合语言运用能力目标中， 相似文献
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学生和教师是高校的主体,教学质量是高校生存的主动脉,有条不紊的教学秩序是提高教学质量的有效保障,而建立融洽的师生关系是高校教与学顺利进行的必要条件。本文从教与学产生效能的角度分析了建立良好的师生关系的意义,建立和谐师生关系的前提,重点从时空角度阐述了一名普通教师应该如何与学生建立良好的师生关系。 相似文献
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杨卫卫 《科普童话·新课堂（中）》2021,(7):90-91
近年来,国家越来越重视农村教育改革,针对学困生的教育成为改革路途上的重要阻碍.学困生学习吃力甚至会出现厌学情绪,加上初中数学与其他科目相比具有更为复杂难懂的学科特点,教师需要全面分析以上背景下学困生的成因,提出对应措施,推动我国农村的教育改革发展. 相似文献
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