以能力培养为目标努力提高研究生教学质量     

武法东 《中国地质教育》1997,(2)

沉积学是研究自然界中多种沉积作用机理和过程的地质学科。它是进行含能源盆地分析及现代沉积学研究的主要支撑课程,是沉积学专业研究生的学位课之一。笔者在几年的研究生教学中,在教学组和科研集体的大力支持和通力合作下,通过对培养学生的跟踪调查和信息反馈,适时总结经验,坚持以能力培养为目标,加强实践性教学环节,使该课程教学取得了比较好的效果。  相似文献   

新办地质学（旅游地学）专业大三综合实习的规划—以中国地质大学（北京）为例     

张绪教  武法东  程捷  孙洪艳  王璐琳  昝立宏  田明中 《中国地质教育》2019,28(4):59

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创新型地学理科人才培养模式的探索与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

王训练  岑况  胡玲  刘剑平  万天丰  张传恒  李杰  王根厚  武法东 《中国地质教育》2004,(4):29-33

随着中国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断完善,国际地学人才培养的激烈竞争对我国的地学教育已经产生了明显的影响,提出了新的挑战。面对挑战,我校地质学理科基地班立足于培养面向世界、面向未来、面向现代化、具有较高的科学素质、较强的科学创新能力、知识面广的高层次的地学理科人才,即培养未来的地学杰出人才。学校把地质学理科基地班的建设置于优先发展的特殊地位,建立了各种管理组织,全面落实基地班建设的各项措施,采取了一系列扶持政策,对创新型地学理科人才培养模式,进行了有益的探索与实践,取得了可喜的成果。基地班已成为学校教学改革的一个窗口,并起到了示范的作用。  相似文献   

研究生名师讲堂课程建设的探索与实践     

杨桂芳  程捷  田明中  武法东  胡建中  张绪教  孙洪艳  昝立宏 《中国地质教育》2008,17(2):58-60

研究生名师讲堂自开设以来,经过中国地质大学（北京）各院系的精心组织,多次聘请国内外专家学者到学校讲学。不仅促进了学术交流,开拓了研究生的视野,而且对提高我校研究生培养质量发挥了积极的作用。为更好地做好本项工作,本文综合近期承担的研究生名师讲堂教学管理工作,总结在组织名师讲堂教学过程中积累的经验,初步探讨了研究生名师讲堂的教学管理模式,为加强我校研究生综合能力的培养,不断提高教学质量和教学水平提供了新思路。  相似文献   

内蒙古磴口地质公园地质遗迹评价及旅游资源开发构想     

楼锦花  武法东  杨璐 《内蒙古科技与经济》2007,(23):33-34

内蒙古磴口地质公园地质遗迹景观资源丰富,地貌类型多样,以沙漠、狼山、黄河为主体,具有很高的科学研究价值和旅游观赏价值.本文对园区内的地质遗迹进行分类并做综合评价.得出综合定量评价值为80.88分,属二级旅游区.在此基础上建议相关部门在地质遗迹景观和地貌资源的开发过程中,坚持遵循旅游开发原则,实施相应开发措施,做到既能发挥旅游优势又能保护地质遗迹和生态环境.  相似文献   

TGIS现状及其研究方向浅析   总被引：3，自引：0，他引：3  

李国斌  武法东 《中国科技信息》2006,26(3):9

通过GIS技术对地球空间进行实时的管理,将是动态数字地球的目标。但在超海量数据存储和处理方面还存在许多问题,也是最新科研方向。本文纵论了TGIS的发展历史,横述了国内外最新研究概况。  相似文献