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在提倡“以人为本”、“健康第一”全面推行全民健身计划形势下,若采用合乎社会发展趋势的教学模式,对人的培养有很积极的作用。交叉型模式对高校体育弱势群体教育有着良好的培育作用,可以满足社会对更多德智体合格人才的需求。 相似文献
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随着语文课改的深入,我们欣喜地发现:教师的教学观念更新了,课程资源拓宽了,教学形式丰富了,知识结构整合了,作为课程改革的核心与关键——课堂被激活了,有了更多的创新。然而静下心来审视这些新、活的语文课堂,有些语文课堂变得浮躁了、肤浅了、眩目了,甚至迷幻了,具体表现在:①失控的自主探究。“想读哪段就读哪段。”“用自 相似文献
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一个优秀的校长应具有六种素养。即有道德、有智慧、有爱心、有勇气、有能力、有行动。优秀校长应该做一个有道德的“贤者”、有智慧的“智者”、有爱心的“仁者”、有勇气的“勇者”、有能力的“能者”、有行动的“行者”。 相似文献
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武波 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,41(4):78-82
元代初期在一些法律中允许"奴告主",奴隶通过首告、指正其主人的犯罪可获得放良的机会.元初主要使用"奴告主"的方法来限制诸王贵族的权力,有时也被用在朝廷的权力斗争中,反映了元代中央集权过程中,汗权对主奴关系的影响.而这种现象与汉法中亲属相隐、奴为主隐的传统精神相去甚远.元代中后期,通过汉人儒士的上书陈言,国家逐渐立法禁止了"奴告主"的行为,但这一立法是自下而上的、被动的,因此在元代后期这一现象仍具有一定的影响. 相似文献
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随着课改的深入,我们欣喜地发现:教师的教学观念更新了,教学领域拓宽了,教学形式丰富了,知识结构整合了,作为课程改革的核心与关键——语文课堂激活了,有了更多的 相似文献
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随着语文课改的深入,我们欣喜地发现:教师的教学观念更新了,课程资源拓宽了,教学形式丰富了,知识结构整合了,作为课程改革的核心与关键——课堂被激活了,有了更多的创新。然而静下心来审视这些新、活的语文课堂,有些语文课堂变得浮躁了、肤浅了、眩目了,甚至迷幻了,具体表现在:①失控的自主探究。“想读哪段就读哪段。”“用自己喜欢的方式去学。”动辄小组讨论,有些学生瞎掺和、凑热闹,教师还以为是气氛热烈。②随意的多元解读。怎样理解都行,说什么都对,甚至偏离主题也不纠正,丧失了教学的目标和教师的引导。③廉价的赏识表扬。学生发言平… 相似文献
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以《搜神记》为代表的志怪小说所志之怪大体有三个方面的内容：自然之怪、死生之怪和神鬼之怪,其创作前提是“人鬼乃皆实有”。对“怪”的描述,有原始人类的工具崇拜心理,带有一定的功利色彩,但更多体现的是六朝人雍容宽厚的审美趣味和对个体生命的珍视。 相似文献
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