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1.
透视图书馆网站与图书网站 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆网站和图书网站都是Internet上提供电子文献服务的网站,两者各有所长。图书馆网站应该借鉴图书网站的成功之处,改进自己的网上信息服务。 相似文献
2.
当今,严峻的环境问题和生态危机已向我们敲响了警钟,迫使人类重新审视人与自然的关系:只有在自身发展的同时,注重保护环境和维持生态平衡,环境才能向着有利于人类社会进步的方向发展。笔者认为,在基础教育领域,通过音乐课对学生进行环保教育是现实的、必要的、可行的。音乐教师大可利用音乐学科的特殊性,扬其长、避其短,深入挖掘教材内涵,采用“水滴石穿”、“移 相似文献
3.
耿晓光 《图书馆理论与实践》2002,(2):42-44
国家图书馆网站的网上读书服务,是数字图书馆建设的重要成果。它拓宽了服务渠道,受到读者欢迎,但同时也存在许多弊端,读者阅读时颇感不便。 相似文献
4.
5.
浅谈图书馆的职业资格制度 总被引:13,自引:0,他引:13
耿晓云 《大学图书情报学刊》2003,21(2):33-34
通过对图书馆管理现状的分析,及对职业资格制度的一些介绍,阐述了建立一个与飞速发展的信息社会相适应的现代化图书馆必须进行人事管理制度的改革,实行职业资格等级认证制度。 相似文献
6.
7.
学是以语言字为工具,形象化.地反映客观现实的艺术。学欣赏就是通过作品的学语言把握艺术形象,具体地认识形象所反映的社会生活的面貌和本质,体会其中所蕴含的作的思想感情,从而感到欢快愉悦。学的最大特点在于它的形象性,因此,学欣赏始终不能离开形象。正是这个原因,读在阅读学作品时的感受和认识,就显然和阅读科学论时不一样。阅读论是被它的确凿的论据和充分的论证所折服,而阅读学作品,则是被作品的鲜明生动的艺术形象所吸引,所感染。 相似文献
8.
情感通过符号化载体—档案来记录人们与文化、社会关系之间的互动,从而激发人们的身份感和归属感,以帮助身份主体构建或重构自我与世界、群体与国家的关系。本文在参考兰德尔·柯林斯“互动仪式链理论”的基础上,以情感仪式为切入点,以情感能量传递为线索,以档案为情感符号化载体,提出并阐释了档案与身份认同的四个作用机理:情感唤醒、情感互动、情感标记、情感内聚,以实现触发和理解身份认同的目的;立足情感的社会建构性特征,提出了档案与身份认同的提升路径。 相似文献
9.
耿文杰 《浙江传媒学院学报》2006,13(5):72-74
随着中国社会的历史性发展,中国司法理念也在变迁与发展。特别在建设社会主义法治国家过程中,更加需要司法理念改革创新,进一步现代化,以推动我国法制建设进程。 相似文献
10.
归档是档案工作的前提和基础,是档案工作的重要环节,它关系到档案材料的齐全、完整、准确和系统,关系到档案材料能否全面、准确、系统地提供利用。因此,必须做好这项基础工作。然而,在实际工作中归档是一个看起来简单实际上非常复杂的问题,许多单位因为控制措施不得力,影响了档案的收集质量,而致使归档制度成为一纸空,那么,通过哪些方法来保证归档工作的质量,笔认为以下方法可供参考: 相似文献