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1.
2.
几年来,电视财经节目的进步是显著的。当前,观众对财经节目的意见、建议主要集中在三个方面:说教性强,枯燥说教,既赶不上书本实用,看起来也不赏心悦目。专业性强,专业的数据、专业的语言,普通人听起来比较费解。可视性差,节目整体风格偏于严肃,缺少轻松的气氛。显然,这些都是贴近性不足的表现。针对这种情况,有人提出,“办镜头向下的财经节目”,贴近群众,用轻松、愉快的形式,把群众真正需要的财经新闻告诉他们,帮助群众积累财经知识,在  相似文献   
3.
在解复数题时,学生往往容易忽视复数“0”的存在,从而导致解题的不完整,下面举例说明.  相似文献   
4.
金戈 《钓鱼》2005,(6):45-45
今何日,是清明,三人行,大里村。早出门,天气阴,闪电急,雷轰鸣。南风吹,雨倾盆,黑云稠,难消停。既出征,莫灰心,穿雨具,即上阵。自然塘,水太深,换钓位,耐心等。全无获,是何因?春钓浅,才相应。进水口,拖逗引,来回荡,还不行。换钓点,定决心,标准塘,看究竟。  相似文献   
5.
“说话通俗化”、“说话要明白”,“说话要有趣味”,“以姿势助说话”这是对教师语言的具体要求。“说话通俗化”。就是要把一些不容易懂的道理、概念、定义、定理,说得浅显易懂。要做到这一点,教师必须对所授的内容有真正透彻的理解。把教材真正“吃透”,化为自己的东西,教学才能用自己的话深入浅出地讲,才能做到通俗易懂。既表达了自己的真实思想感情,又能使学生听得津津有味。说话要做到通俗易懂,常常离不开比喻。形象生动和恰如其分的比喻,往往能使一个深奥的道理变得通俗易懂。例如:讲3小时+5小时就直接把2与5相加得8小时。这种方法可…  相似文献   
6.
金戈 《钓鱼》2004,(13)
中国的钓鱼人号称9000万,而中国的钓鱼方法知多少?无据可查。在媒体上所能见到的也仅仅是一些大体的分类而已。有些分类使人一看就明白,比如从钓具上分,一种叫手竿钓,一种叫抛竿钓;又如从钓组的结构上分,一种叫悬坠钓,一种叫传统钓等。而有的分类却让人雾里看花,越看越糊涂。比如,有人把“悬坠钓”与“竞技钓”之间划上了等号,将两个不同的概念混为一谈。笔者以为不妥,其理由如下:悬坠钓是当今正在钓鱼人中流行的一种比较先进的钓鱼方法。正因为这种方法比较先进,所以被越来越多的钓鱼人运用到竞技中去了,现在一些上规模、上档次的重大比赛,…  相似文献   
7.
目前,上海几乎所有的小学、许多初中, 每周都有书写课,部分学校设有专兼职书写 教师。业余艺术学校的书法班,更是遍地开 花,上海号称有数十万学书法的学生。上个 世纪九十年代中叶,上海市教育局,会同上  相似文献   
8.
学校要发展,管理必须紧跟教育改革的大潮。多年的实践,使我们认识到学校管理重在“三观”:  相似文献   
9.
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,拿这句话来形容今年的周末版热,的确恰当。单是今年元月4日那一天,全国省级以上的报纸就有19家隆重推出了周末版。虽然是隆冬季节,五彩缤纷的周末版让人感到一丝春的气息,一片春的温馨。纵观各家周末版,尽管千姿百态,风格各异,但有一点是共同的,那就是更加注重了可读性、趣味性、知识性和服务性,更加贴近了读者。《河南日报·周末扩大版》已经出刊30期了,作为第一版(第18期改为第五版)的编辑,想谈一下对如何办好周末版的一些个人看法,以求得与同行的共识。  相似文献   
10.
应蒙古人民共和国教育部直属教育研究所的邀请,课程教材研究所派遣了一个代表团于1991年9月中、下旬前往蒙古进行学术访问,我是代表团的成员之一。我们在蒙古访问了一周,受到蒙古方面的热情接待。我们参观了蒙古教育研究所,和几个研究室的同志们进行了座谈;参观了两所学校,在学校里听了课;还拜会了  相似文献   
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