排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
谷铁霞 《鞍山师范学院学报》2016,(3):46-48
道德是人类维持社会和个体关系的底线,也是最高准则.文学与文学家一向把教人向善、探知世界视做己任,英国文学课程顺理成章被冠以推送道德思想这一光荣使命.文学教师只有实践研究性教学模式,方可引领学生对作品中蕴藏的道德因素加以探求,进而培养大学生的高尚情操. 相似文献
2.
高校校园英语文化作为高校文化建设的重要组成部分,以学习英语为背景,以校园文化活动为主题,以学生为中心,以教师为主导,使有限的英语课堂学习环境延伸、渗透至校园生活的各个角落,从而起到事半功倍的效果. 相似文献
3.
谷铁霞 《鞍山师范学院学报》1995,(4)
口语能力是一项必不可少的语言技能,学好英语,口语交际能力是至关重要的,从中可以看出一个人的英语熟练程度如何。会话课是训练学生口语交际能力的重要途径之一,因此培养口语交际能力也是会话课的最终目的。根据Longman实用语言词典(Richards编1985年版)的要求,一个人的交际能力应具备以下知识。 相似文献
4.
努力提高学生的英语综合应用能力——《新编大学英语》教材使用情况分析 总被引：1，自引：0，他引：1
由外语教学与研究出版社出版 ,应惠兰主编的《新编大学英语》去年在我国部分高等院校试用。该教材侧重对学生读、说、听、写、译综合能力的培养 ,在英语教学思想、教学模式方面引发的新思维、新变化 ,预示了目前公共英语教学改革的趋势。本文以《大学英语教学大纲》为出发点 ,论述了《新编大学英语》教材的特点 ,详细分析了该教材在我院 99级使用情况 ,旨在为普通高等院校公共英语教材的选用探索出一个切实可行的方案 相似文献
5.
谷铁霞 《鞍山师范学院学报》2015,(3):61-63
多丽丝·莱辛一生笔耕不辍,其作品题材与风格十分广泛,并在各个时期创作特点也各不相同,但有一个主题始终贯穿,那就是人道主义精神：从提倡人与人之间的平等,反对种族、性别、阶级压迫,到倡导正视差异、家庭成员平等和关爱,再到呼吁老年人应享与他人同等权利和自由。莱辛用她的文学书写传达了人道主义精神之精髓。 相似文献
6.
谷铁霞 《鞍山师范学院学报》2000,(4)
因英语的性别歧视现象而导致的女性社会地位低下显而易见 ,近年来这一现象已被充分认识 ,女性社会地位得到改善 ,要转变对女性的政治态度 ,也要改变使用语言的方式 相似文献
7.
谷铁霞 《鞍山师范学院学报》2007,9(1):78-80
本文旨在通过分析支撑语言运行的社会动态特性,从深层理解以多种形式主宰语言的社会与文化结构,以表明学习外语必须理解该语言的文化,培养交际能力必须了解不同文化人们的世界观;同时要探讨一种方法,不仅要将文化寓于外语教学的课程之中,更重要的是将其寓于外语学习者的日常行为甚至是人生观之中. 相似文献
1