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面对新时代对人才发展的新要求,大学体育课程要以高阶性、创新性和挑战度作为课程建设内涵的标准,推动金课建设。研究提出:大学体育课程改革要突出高阶性,主要表现在课程定位、教学内容和课程学习等方面;大学体育课程改革要强化创新性,主要表现在课程内容、教学方式和考核评价等方面;大学体育课程改革要体现挑战度,主要表现在课程建设对教师的挑战与课程学习对大学生的挑战两方面。发展“两性一度”是建设金课的有效途径,是培养大学生体育核心素养的基本要求,旨在为提高教师教学智慧,增强大学生自主学习的主体意识,提高人才培养质量提供理论参考。 相似文献
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邹循豪 《山西师大体育学院学报》2014,(4):1-5
采用文献资料法、逻辑分析法分析了运动领域完美主义的现状,对国内外运动领域关于完美主义的研究进行了比较,对完美主义的未来发展方向进行了探索。 相似文献
3.
我国电子竞技运动的发展 总被引:6,自引:0,他引:6
电子竞技是一项目前发展很快的竞技体育运动。对电子竞技的概念和特征作了分析,并对目前国内外电子竞技的发展现状作了探讨,在分析电子竞技发展的影响因素后提出了发展策略。 相似文献
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休闲体育产业是一个关联性很强的产业,开发乡村休闲体育产业不仅能够培养农村人口的休闲意识,促进农村人口参养成休闲体育的行为,并且能够扩大农村劳动力的就业范围,缓解当前我国城市的就业压力;增加农村人口的经济收入,改变农村产业结构,突显农村妇女独立价值,最终有利于加速我国社会主义新农村建设的进程。 相似文献
6.
采用文献资料法、逻辑分析法、实地考察法对青年毛泽东炼志救国体育思想进行研究。认为其具有强国强种、炼志与救国相结合及培养全面发展的人三个重要特征;其传承爱国主义精神,汲取中华优秀传统文化养分,吸收意志哲学养料;具有提升现代青少年体质健康、匡护青少年历史使命、规范青少年人格、培养青少年社会责任感、促进中华民族复兴的重要作用。 相似文献
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当代女性健康审美偏颇与健身路径选择 总被引:1,自引:0,他引:1
当代女性健康审美存在一定的偏颇,具体表现为过度求瘦而忽视健康目标,崇尚纤弱之美而忽视肌肉的机能,重视形体美的塑造而忽视内在精神的涵养,追求运动的时尚性而忽视运动的科学性等.当代女性在健康审美上产生偏颇的原因有传统男权主义的控制与干预、明星效应以及学校体育的失职等.培养女性合理的健身路径应当树立正确的女性形体美学观,发挥学校体育的本体功能,创设女性体育锻炼环境,注意舆论导向的正确性等. 相似文献
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从生物学、教育学和哲学视角探讨了体育智慧的内涵,认为体育智慧结构蕴涵体育理论智慧、体育实践智慧和体育技艺智慧.对传统文化、功利主义、过分强调智育、体育观念惯性场域、中国特色的体育制度和社会发展阶段遮蔽体育智慧进行了探讨,提出了提升人的主体地位、避开工具理性、重视人生命意义、重视生命课程的教学、发挥中国特色体育体制的优势、处理好竞技体育、群众体育和学校体育的关系来提升体育智慧的策略. 相似文献
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在社会主义新农村建设及构建和谐农村社会背景下,运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法等研究方法,对我国乡村休闲体育开发在农村人口就业与发展中的影响进行研究。研究结果认为,在城市不是农村劳动力转移根本出路等动力机制下,乡村休闲体育产业的开发不仅能解决农村劳动力的就业问题,增加农村人口的经济收入,并且有利于改变农村产业结构,突显农村妇女独立价值。 相似文献
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我国普通高校体育课程改革与构建体育教材体系的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
就我国普通高校体育课程改革的目标 ,课程结构作分析 ,探讨体育课程与体育教材之间的关系 ,提出在新课程标准下构建体育教材体系的新方法。 相似文献