基于模糊HSCC的人脸检测     

陶素娟  冯慧君 《九江师专学报》2003,22(6):1-3

本文提出一种新颖的利用颜色信息的人脸检测方法。它结合HSV颜色空间和YCbCr颜色空间，即模糊HSCC空间，其中HS和CrCb空间用模糊成员函数来定义。实验结果表明模糊HSCC方法比HSV方法和YCbCr方法更加有效和精确。  相似文献   

让学生在语文的世界里尽情遨游     

陶素娟 《中小学作文教学(小学版)》2011,(31)

读书破万卷,下笔如有神熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这是在告诉我们:任何一种语言能力的形成,都离不开大量有效语言材料的输入与积累。语文作为中学生的必修科目,并且随着新课改的不断深入,语文的学习方式以及教师的教学方式不断改进,受到了越  相似文献   

“采菊东篱下,悠然见南山”——浅谈语文学困生的成因与对策     

陶素娟 《考试周刊》2011,(76):49-50

＂九五＂重点教育科研课题《非智力因素对学生语文学习分化影响的研究》结果表明,影响一个人成才的诸多因素中,非智力因素优秀者都超过非智力因素不良者,优秀生中智力中等和中等以下的占67%,而学困生中智力中等和中等以上的占50%;对学生理想、动机、兴趣、意志和学习习惯、学习方法等非智力因素的调查表明,优秀生和学困生生有显著地差异。  相似文献   

让学生在语文的世界里尽精邀游     

陶素娟 《教师》2011,(31):33-33

“读书破万卷．下笔如有神”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这是在告诉我们：任何一种语言能力的形成，都离不开大量有效语言材料的输入与积累。语文作为中学生的必修科目，并且随着新课改的不断深入，语文的学习方式以及教师的教学方式不断改进，受到了越来越多的关注，也被置于越来越重要的位置。然而，处于语文积累与加深阶段的初中语文教学。如何使学生学习语文的效果落到实处，  相似文献   

为初中语文课堂增添兴趣的翅膀     

陶素娟 《考试周刊》2012,(90):32-33

语文教学的关键就是能让学生将所学的知识转化为自己的知识,灵活运用。当前课改已经在初中语文课堂中显现成效．其基础就在于能促使学生动起来,参与到课堂活动中。学生动起来了,所学的知识自然就被运用。文章就在语文课堂上如何让学生真正投入．调动积极性等问题作探讨。  相似文献