全文获取类型
收费全文 | 12634篇 |
免费 | 297篇 |
国内免费 | 364篇 |
专业分类
教育 | 7337篇 |
科学研究 | 2469篇 |
各国文化 | 86篇 |
体育 | 1042篇 |
综合类 | 737篇 |
文化理论 | 46篇 |
信息传播 | 1578篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 28篇 |
2022年 | 192篇 |
2021年 | 452篇 |
2020年 | 277篇 |
2019年 | 162篇 |
2018年 | 171篇 |
2017年 | 195篇 |
2016年 | 171篇 |
2015年 | 506篇 |
2014年 | 723篇 |
2013年 | 864篇 |
2012年 | 1023篇 |
2011年 | 948篇 |
2010年 | 899篇 |
2009年 | 768篇 |
2008年 | 802篇 |
2007年 | 843篇 |
2006年 | 792篇 |
2005年 | 696篇 |
2004年 | 433篇 |
2003年 | 474篇 |
2002年 | 549篇 |
2001年 | 420篇 |
2000年 | 309篇 |
1999年 | 171篇 |
1998年 | 108篇 |
1997年 | 93篇 |
1996年 | 59篇 |
1995年 | 44篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1957年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
体育教育专业学生英语学习方式调查研究 总被引:3,自引:0,他引:3
孟悦 《沈阳体育学院学报》2003,22(4):88-90
报告了对沈阳体育学院体育教育专业学生外语学习方式倾向的调查研究,并以问卷为研究工具。运用定量研究方法,分析了个体差异如性别、外语水平等对学生学习方式倾向的影响。结果显示学生喜欢多种外语学习方式,外语成绩优、差学生6种学习方式均无显著差异,男生比女生更喜欢听觉学习,女生比男生更喜欢视觉学习。据此提出外语教师应根据学生的认知特点灵活运用各种教学方式,并指导学生调整和扩展多种学习风格以促进教与学的协调发展。 相似文献
3.
浅谈冬季体育运动对少儿心肺功能的作用 总被引:3,自引:3,他引:0
通过在少儿时期进行冬季体育锻炼的实验研究,试图改变其遗传属性和生理机能,提高心肺功能,从而使少儿的身心得到全面发展,以促进人类使康水平的整体提高。 相似文献
4.
论奥林匹克运动的教育价值 总被引:12,自引:1,他引:11
李跃进 《北京体育大学学报》2003,26(2):166-167
从现代奥林匹克运动的复兴 ,奥林匹克主义、理想 ,到现代奥林匹克运动所出现的“人文危机”等方面对奥林匹克运动的教育价值进行了深入的探讨 ,旨在加强对奥林匹克精神的理解 ,为 2 0 0 8年北京举办奥运会创造良好的社会体育环境。 相似文献
5.
奥林匹克运动的教育价值 总被引:3,自引:0,他引:3
主要运用文献综述和逻辑分析法对奥林匹克运动的教育价值进行全方位的探讨。研究表明:在新世纪的今天,奥林匹克运动更不仅仅是体育运动,只具有身体教育价值,她已经超越了体育的范畴,在思想道德素质(即德育)、科学文化素质(即智育)、审美素质(即美育)方面具有更深远的价值。 相似文献
6.
7.
What are typical requirements in graduate measurement programs? How d o programs in measurement and research methods differ? 相似文献
8.
大学生隐形肥胖运动处方的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
隐形肥胖在日本已有较多的研究,在我国尚未见报道。笔者认为,我国大学生隐形肥胖的比例低于日本,主要与研究对象的饮食文化有关;隐形肥胖运动处方的制定,应以全身有氧运动控制体重为原则,运用局部动、静力练习减少多余脂肪,增加瘦体重为目标。 相似文献
9.
针对我国北方高校目前冬季体育教学现状,围绕着"生活体育、体育生活"这一思路,就冬季体育如何真正走入大学生生活,高校冬季体育如何与社会接轨,如何启发大学生对冰雪运动的兴趣,注重学生的个性发展、培养创新精神和实践能力等问题,提出了冬季体育教学新的教学模式. 相似文献
10.
对体育课堂教学的社会环境探析 总被引:2,自引:0,他引:2
人的主体性发展和教育的深层变革为我国学校体育改革提供了一种思路.体育教学活动应成为学生的内在需求,而不是一种外部驱动.通过研究认为,在大力推行新课标的今天,在提高教学质量的诸多因素的科学组合与综合效应中,教师努力营造和优化良好的课堂教学的社会环境,建立和谐的师生关系、生生关系等有助于提高课堂教学的效果. 相似文献