福建莆田学院18-20岁女生的体质状况分析     

陈静青  许洪文 《福建体育科技》2004,23(2):53-55

本文以1996年颂布的《中国成年人体质测定标准施行办法》为依据,对莆田学院一年级部分18-20岁女生的形态、机能和身体素质进行检测。结果表明:莆田学院18-20岁女生体质基本都在合格线以上,其中体重、台阶指数、坐位体前屈、纵跳、10米×4往返跑和1分钟仰卧起坐六项成绩良好;肺活量和握力成绩偏低。分析结果可为中国成年人体质测定及莆田学院体育教学改革提供参考。  相似文献   

专业导师制在建筑学专业培养模式中的探讨     

冯巍  吕京庆  周同 《高教论坛》2014,(11)

针对建筑学专业五年学制的特殊性,通过对该专业实施本科生专业导师制度五年时间的结果进行反馈、分析,同时结合作者的实际工作情况,论述了专业导师制度在本科建筑学专业教学管理中的重要作用以及实施后所取得的积极效果,说明了其实施的可行性。最后,指出了专业导师制度在以后继续实施过程中需要注意的几点问题并提出建议和措施。  相似文献   

速度滑冰运动员力量训练的方法     

吴震  乔靖萍  董鑫磊  韩艳蛟  白成喆 《冰雪运动》2012,(3):7-9,65

力量训练能保证速度滑冰运动员有机体适应现代运动训练和比赛中大负荷的要求,提高运动员的机能潜力,使有机体的运动能力达到最高水平。认为力量训练可以概括为一般力量训练和专项力量训练两种类型;在发展绝对力量的训练中要注意负荷量的增加,训练的特点负荷强度大(75%～100%),每项训练完成的组数多(5～8组),每组重复次数少(1～6次),每组训练的间隔时间为3min,采用大强度训练法训练时需要很大的体力和心理准备,还应具备丰富的营养和良好的恢复手段;发展速度力量的方法一般采用本人最大负重的40%～70%的强度,兼顾力量和速度两方面的发展,练习中应尽量体会最大用力和最大速度感,一般每组重复5～10次,完成3～6组,组间间歇时间2～3min,提出爆发力训练负荷等级与重复次数以及极限用力的百分比关系;大强度间歇循环训练是提高速滑运动员力肌肉耐力的主要方法,该方法练习重复速度要快,采用最大力量50%～80%的负荷,重复在10～30次之间,间歇时间应是用力时间的2～3倍。  相似文献   

远程教育面授辅导教学存在的问题与对策思考     

王敬清 《湖北广播电视大学学报》2007,27(6):15-16

本文基于对广东电大某教学点面授辅导教学半年来的到课率的统计分析,通过剖析造成面授教学到课率呈下降趋势的原因,提出促进面授辅导教学效果和质量的提高,必须进一步转变教师观念、提高教师素质、改变辅导方式方法,加强对学生的引导和对学生自学能力的培养,转变教学管理理念,加强对面授辅导教学的研究、检查和督导工作。  相似文献   

Chaotic phenomenon and the maximum predictable time scale of observation series of urban hourly water consumption     

柳景青  张土乔  俞申凯 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2004,(9)

The chaotic characteristics and maximum predictable time scale of the observation series of hourly water consumption in Hangzhou were investigated using the advanced algorithm presented here is based on the conventional Wolf's algorithm for the largest Lyapunov exponent. For comparison, the largest Lyapunov exponents of water consumption series with one-hour and 24-hour intervals were calculated respectively. The results indicated that chaotic characteristics obviously exist in the hourly water consumption system; and that observation series with 24-hour interval have longer maximum predictable scale than hourly series. These findings could have significant practical application for better prediction of urban hourly water consumption.  相似文献   

经方中厚朴的量效解读     

龚轩  郭双  胡镜清 《教育教学论坛》2019,(28):59-60

厚朴是非传统医学中具有多种功效的临床常用药物,如何更好地运用它的疗效一直是医者的追求。通过解读《伤寒杂病论》中含有厚朴的方剂的方法,对厚朴不同用量时的功效进行探索,发现厚朴的功效在用量方面与剂量有一一对应的关系,对临床用药有一定的指导意义。  相似文献   

核心业务测度及实证研究     

孙大鹏  苏敬勤  仲小云 《研究与发展管理》2006,18(2):71-77

针对目前核心业务测度无依可循的问题,提出运用专利汁量法,分别从专利和销售收入两个指标对企业的业务进行评价假设．以国内外公司近五年的专利和销售收入数据为样本对企业业务实证检验,证明了这种方法的客观性和有效性．  相似文献   

《世说新语·贤媛篇》中所见的古代"高明妇人"     

陆静卿 《韩山师范学院学报》2003,24(4):22-26

《世说新语·贤媛篇》共记述了二十三位个性鲜明、贤淑通达的女性,其中之识见高明者又构成了一个特殊的群体,时人称之谓“高明妇人”。这类女性的出现,是汉魏两晋南北朝时期崇尚才智识鉴的社会风气和人生价值观在妇女身上的反映。  相似文献   

能源消费与经济增长的实证研究——基于技术进步的一项估算     

刘景卿  俞海山 《科技与管理》2013,15(1):1-5

技术进步能实现单位能源消费降低,但其带来的经济增长又引致能源消费的提高,此现象称为"回报效应"。以我国1978—2010年间资本存量、就业人数和能源消费等宏观经济变量为样本,以技术进步对能源消费"回报效应"为主线,通过协整检验和状态空间模型估算等方法,实证研究能源消费与经济增长。研究表明,在样本期内,技术进步对能源消费的"回报效应"值大多位于0-1内,即"替代效应"一般大于"收入效应",并呈周期性递减趋势,即在我国技术进步对节约能源消费存在正效应。  相似文献   

排球课教学与终身体育思想的研究     

陈静青 《山西师大体育学院学报》2001,16(4):71-73

通过排球教学课培养学生对排球运动的兴趣和技能,进而为树立学生体育锻炼习惯思想,为贯彻终身体育的理念打下良好的基础,是排球教学的最终目标.运用调查法、实验法对高职学生排球教学培养学生终身体育锻炼习惯思想及方法进行研究,有助于教学内容的选择和教学计划的制定、从而有效地引导学生树立终生体育锻炼的观念.  相似文献