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本文探讨研究型教学对体育教育专业学生游泳技术能力、学习自主性和学习创新性方面的影响。研究表明:研究型教学应用于游泳技术课教学是可行的,能显著提高学生的游泳技术水平,提高学生学习自主性和创新性,在高校推广具有积极意义。 相似文献
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邱华丽 《牡丹江教育学院学报》2012,(4):169-170
本文以国家队23名备战2008年北京奥运会男子曲棍球运动员为研究对象,对运动员下肢功能进行检查,并了解了男子曲棍球运动员的下肢功能状况,查找了曲棍球运动员运动损伤的原因,力求为曲棍球运动的选才提供科学依据,为曲棍球运动损伤原因和防治提供了理论基础。 相似文献
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通过实验法、统计法、分析法,对100名体育系学生的台阶试验结果进行分析,分析影响其结果差别的原因以及影响台阶试验准确性的因素。并把两种台阶指数评定标准进行对比,以期对台阶试验进行科学的评价。 相似文献
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