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论研究生社会实践与创新能力的培养 总被引:9,自引:0,他引:9
研究生社会实践指培养单位对在校研究生组织开展的有计划、有目的,走出校门、深入社会的实践活动,是研究生培养的重要内容,对培养研究生创新能力具有重要意义。在研究生社会实践中,把研究生社会实践纳入研究生培养体系中、建立研究生社会实践的制度和机制、突出研究生社会实践的科研特色、实行多种形式的研究生社会实践等是提高研究生的创新能力的有效途径。 相似文献
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依托报业产业链的延伸,通过融合创新拓宽投资渠道,是传统报业实现转型的重要路径之一。近年来,苏州日报报业集团巩固主业,13年荣获14个"中国新闻奖",通过主业拓展形成了"四报二刊二出版社二网"的媒体集群。在深耕主业的基础上,苏报集团对于战略性投资推动报业转型升级也不断进行尝试。 相似文献
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硕士研究生导师质量评价体系构建的核心因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
随着研究生教育的不断发展,研究生导师队伍的质量要求越来越高,建构一套科学合理的导师质量评价体系的呼吁也愈来愈高。本文着重分析构建导师评价体系的几个核心因素,以便进一步确定导师质量评价指标。 相似文献
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硕士研究生综合素质存在的问题与对策 总被引:2,自引:1,他引:1
陈闻 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(6)
硕士研究生综合素质的培养对研究生个人、研究生培养单位和用人单位都具有重要的现实意义。但近年糸,硕士研究生综合素质存在诸多不足,主要原因有三:1.硕士研究生培养目标定位不够清晰,培养模式比较陈旧;2.评价制度不健全,评价体系不完善;3.导师制度不健全,导师的责任心和指导方式存在差异。因此,应采取适时调整培养目标,确保课程质量;积极践行因材施教,努力探索分类培养;着力加强实践环节,提升研究生的专业技能等措施以加强硕士研究生综合素质。 相似文献
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信息技术的发展,改变了人们工作和生活方式,也为教师提供更为多样的教学资源。“互联网+”背景下,学生学习需求和信息技术教学目标都发生了明显的改变,传统教学模式已经无法满足学生的成长需要,为此,教师有必要创新信息技术教学模式,以更为新颖且符合学生发展需求的教学计划,为提升学生信息素养和信息技术学习能力奠定基础。本文立足于“互联网+”视角,分析创新初中信息技术教学的路径,希望本研究能够对初中信息技术教育的发展提供助力。 相似文献
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在新课程改革和“双减”背景下,学科核心素养受到了广大一线教师的关注,越来越多的教师开始转变教学理念,从以往的关注学生的知识和技能转变为关注学生的关键能力和必备品格。信息科技学科核心素养包含了四个方面的内容,其中,计算思维对学生个人发展至关重要,中小学信息科技教师需要高度重视培养学生的计算思维,将计算思维渗透到实践教学的各个方面,提高学生解决问题的能力。本文分析了计算思维的概念,阐述了应用计算思维解决问题的方法,探索了培养学生计算思维的实践策略。 相似文献
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课程是实现教育目标的基本途径,研究生课程质量直接影响到研究生的科研能力和整个培养质量.制约研究生课程质量的因素众多,而在当今时代,硕士研究生课程质量保障需要处理好五个关系:理论性和应用性兼顾;统一性与个适性协调;专业性和通识性统一;过程性与终结性结合;创新性与持续性双赢. 相似文献
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试论硕士研究生就业能力培养 总被引:5,自引:2,他引:3
硕士研究生的就业能力直接影响其就业质量。当前,硕士研究生就业能力培养存在许多问题:就业能力培养意识淡薄、就业指导体系尚未建立、培养过程缺乏专业实践、就业心理教育缺失等。解决问题的策略是转变思想观念,将就业能力培养贯穿于硕士研究生培养的整个过程;建设硕士研究生实践基地,提升实践能力;建立和完善硕士研究生就业指导体系,开展职业生涯规划教育;开展求职技能培训,提高硕士研究生的择业效率。 相似文献
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依托报业产业链的延伸,通过融合创新拓宽投资渠道,是传统报业实现转型的重要路径之一。近年来,苏州日报报业集团巩固主业,13年荣获14个"中国新闻奖",通过主业拓展形成了"四报二刊二出版社二网"的媒体集群。在深耕主业的基础上,苏报集团对于战略性投资推动报业转型升级也不断进行尝试。 相似文献