近二十年国内学分银行研究综述     

洪俐  王运武  王斌 《成人教育》2021,41(8):59-64

目前,国内关于学分银行的研究主要经历了理论探索、建设实践和完善制度这三个阶段,相应的研究热点也围绕这三个阶段展开.如今国家正在加大力度建设学分银行制度,对于它的研究也应更深入,以便更快更准地掌握学分银行制度的发展现状.基于此,对学分银行制度进行研究,并提出以下几点建议:追溯基础理论,界定概念;加强国家顶层设计,健全管理体系;突破制度研究障碍,整合实践成果;纳入终身教育体系,打破领域壁垒.  相似文献   

面向智慧知识服务的科技文献大数据体系建设     

吴振新  钱力  谢靖  常志军  许丽媛  赵艳 《图书情报工作》2021,64(24):63-72

[目的/意义] 探索构建文献情报大数据知识资源体系，支撑面向多领域的智慧知识服务。[方法/过程] 基于AI应用需求，借鉴业界经验，梳理现有资源体系的问题，从多层次多维度扩展资源体系；构建可靠数据处理流程和计算平台，支持高效数据采集和处理；研发智能化数据治理工具，实现知识资源的有效治理，确保提供高质量数据资源。[结果/结论] 已初步形成覆盖多类型、多学科的科技文献大数据知识资源体系，构建完成高度自动化的数据采集治理流程，实施多重数据质量控制，积累数亿高质量数据，且为多个知识服务提供数据支撑。  相似文献   

图书馆科普教育现状与发展路径探究——基于25个省市88家科普教育基地调查     

徐基田 《图书情报工作》2020,64(9):35-45

[目的/意义] 图书馆肩负着实施科普教育的法定职责，拥有品种多样、内容丰富的科普文献与信息资源的图书馆，在开展科普教育方面具有得天独厚的优势。图书馆科普教育起步比较早，2005年，中国图书馆学会成立科普与阅读指导委员会；但在图书馆业界，科普教育只是零星的点缀式服务创新探索，尚未成为常态化服务项目。在依法治馆、创新发展的新时代，寻求图书馆科普教育发展路径具有较强理论和实践意义。[方法/过程] 通过互联网、微信等社交网络平台，对图书馆科普教育基地建设的状况进行调研，从基地等级、基地类型、基地数量、区域分布、有效期限以及认定依据等方面进行深入分析，并对图书馆实施科普教育提出发展路径以供选择。[结果/结论] 图书馆科普教育应坚持基地建设与科普服务相结合、阅读推广与全民科普相融合、科普与游学并举等策略，走设施、资源、服务"三位一体"的持续稳健协调发展之路。  相似文献   

试论自学能力的培养与实践课教学   总被引：3，自引：0，他引：3  

徐可纯 《现代远距离教育》2002,(3):32-34

本文从学生自学、教师辅导、实践课教学三个方面论述了提高和培养学生自学能力的方法及途径。现代教育的今天，这一课题的重要性变得更为突出。  相似文献   

文献检索课网络化考核初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

甄旭  张宇宏  季全芝 《现代图书情报技术》2003,(Z1)

通过对文献检索课考核方法的分析 ,提出网络化考核的模式 ,对所研制开发的“科技文献检索课考试管理系统”的技术实现及系统功能进行介绍  相似文献   

高速剪切轴向间隙的研究     

李耀辉  许春龙 《苏州市职业大学学报》2003,14(1):47-49

本针对剪切下料问题中存在的不足，从裂纹扩展的角度出发，结合断裂力学及塑性力学关于裂纹技术的相关理论，对剪切过程中影响断面质量的一个重要参数一轴向间隙进行分析，得出了高速剪切下合理轴向间隙的表这式。  相似文献   

体育项目的轻型化、绿色化及艺术化     

刘旭东 《体育学刊》2003,10(2):24-25

体育项目既是体育存在的外在标识，也是体育实践的核心内容，达到体育的目的，实现体育的功能，满足人民日益增长的体育需要，都要通过具体的体育项目来实现，通过献资料和专家访谈探讨了体育项目的轻型化，绿色化及艺术化的发展趋势。  相似文献   

三种强度运动对脑电地形图影响的比较研究     

何叙 《天津体育学院学报》2003,18(4):5-7

采用实验研究方法，对体育系男学生(20名)在安静状态、小于通气阈强度、通气阈强度、大于通气阈强度负荷后即刻1min的脑电变化进行测试。结论：通气阈强度运动在一定程度上对大脑皮质产生影响，增进了大脑细胞新陈代谢强度，可改善大脑皮质神经元代谢能力，使其产生复杂的生理效应和训练效应，对脑皮层神经细胞工作能力的改善和提高很显著；大于通气阈强度运动后易使中枢神经细胞产生疲劳。  相似文献   

关于中国男篮在世界大赛中成绩滑坡的原因剖析   总被引：2，自引：0，他引：2  

王建民  丁斌 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(1)

采用文献资料与理论分析等方法 ,对中国男篮在第 2 7届奥运会和第 14届男篮世锦赛上攻、防技术资料进行分析研究 ,发现中国男篮整体实力确有提高 ,尤其是内线实力明显增强。但由于我国对篮球本质认识上的偏差 ,过分追求队员高度而忽视速度、战术与技术训练 ,特别是外线控球能力的培养 ,结果比赛时内、外线脱节 ,整体攻、防节奏慢 ,不仅内线实力难以发挥 ,相反丢失了过去快速、灵活的优势与特点。针对存在的问题 ,从主观认识、训练方法以及训练内容等方面提出了一些建议和改进措施。  相似文献   

我校机制专业实践教学浅析     

徐长寿 《苏州市职业大学学报》2003,14(1):14-15

为培养适应现代化企业的高级技术应用人才，针对机制专业特点，从改革实践环节、加强技能训练、拓宽实践教学三方面着手，使学生的动手能力、适应能力、创新能力、综合能力等方面得到明显提高，为高等职业教育摸索一些经验。  相似文献