语文教师的语言美     

傅晓 《湖南教育》2008,(1):15-15

在教学的过程中,虽然现代化的教学设备越来越多,但语言仍是教师教学过程中的主要媒介,而且任何教学设备都不可能像语言一样可以进行实时的双向交流与互动,这只有语言才能做到。语文是一门“美”的学科,作为一名语文教师也应该具有“美”的语言。语文教师的语言“美”应该具备以下几点。  相似文献   

谈外文藏书建设与利用     

傅晓 《情报杂志》1995,(3)

针对目前高校图书馆外文藏书与利用的矛盾,分析了影响外文藏书利用率的因素,提出了提高外文藏书利用率的措施。  相似文献   

搞科学,首先是为事业——杨福家教授谈治学与做人     

傅晓 《复旦教育论坛》1993,(1)

我校副校长杨福家教授1936年生于上海市,1958年毕业于我校物理系,1981年任博士导师,1984年被国家科委定为国家级有杰出贡献的中青年专家,1991年被选为第三世界科学院通讯院士,同年底被选为中科院学部委员。上学期来,刊记者就高校科研开发功能问题专题采访了杨福家教授。在采访过程中,应记者的请求,杨福家教授还就做人与治党问题畅谈了自己的体会。限于版面,本刊摘要发表,以飨读者。我们相信,杨福家教授的经验之谈,一定会给大学生青年朋友们带来效益。问:您在30多年教学、科研生涯中所取得的成就,令许多大学生、青年教师羡慕不已。您认为在治学方面最重要的是什么?  相似文献   

有氧健身运动对中老年人体质健康的影响   总被引：6，自引：0，他引：6  

傅晓 《甘肃高师学报》2005,10(2):38-40

为了探讨有氧运动对50—65岁中老年人体质的影响，我们对反映体质健康水平的有关指标进行测定和研究，结果表明：参加有氧健身运动的中老年人，其体脂百分比下降，去脂体重增加，体力加强，心肺功能显性提高。研究表明，长期坚持参加有氧健身运动，可增强体质，提高身体的机能状态和健康水平，对预防心血管疾病和老年肌肉萎缩、骨质疏松等有积极意义。  相似文献   

沿海旅游院系海洋旅游教育：价值、问题与发展路径     

傅晓 《科技风》2023,(35):32-34

沿海地区海洋旅游产业的发展离不开海洋旅游人才,当地旅游院校应积极响应海洋强国的倡议、服务各地区海洋旅游产业的发展、适应海洋旅游业对人才的需求,培养合格的海洋旅游产业接班人,沿海地区旅游院校的海洋旅游教育意义重大。本文分析了海洋旅游教育在沿海地区旅游院校人才培养中的价值、分析了现实存在的问题,以及探讨合理的发展路径。  相似文献   

太极拳运动对中老年人体质健康功能及成分影响研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

傅晓  郭洁 《甘肃高师学报》2009,14(5):73-76

采用实验对比、文献资料等方法,通过对兰州市参加太极拳健身锻炼两年以上中老年的心肺功能、身体成分、脂质代谢各项指标测试发现太极拳运动对部分慢性疾病心血管及微循环功能具有良好的影响作用,对缓解病症、康复及延缓病理性衰老具有特殊功能．长期坚持参加太极运动,可增强体质,提高身体、机能状态和健康水平。对预防心血管疾病和老年肌肉萎缩、骨质疏松等有积极作用．  相似文献   

提高我省国民体质健康研究的可行性报告     

傅晓  蔡银香 《河西学院学报》2005,21(5):78-79

国民体质监测工作是掌握一个国家或地区人民体质状况的重要手段,作为全民健身运动的重要组成部分,已经成为一项政府工作在全国范围内开展.现对测试中反映的问题,采取有效的针对性干预措施,指导人们科学参加健身运动锻炼,合理进行健身与营养补充,改善和提高我省人民的体质与健康水平.  相似文献   

论学校体育与体质健康教育     

傅晓  蔡银香 《甘肃高师学报》2008,13(5)

本文"论体育与健康"必须从理论与实践上清楚的认识到体育与健康的内涵和相互关系,及其在素质教育中的作用.在实施中,必须树立"健康第一"的指导思想,健康是目标,体育是手段,是过程;要强化体育与健康课程观念,充分发挥其功能,指导青少年科学锻炼身体,全面提高素质,促进其全面发展.  相似文献   

教学《孔乙己》一点思考——对“孔乙己”的心理分析     

傅晓 《考试周刊》2015,(8):19-20

<正>孔乙己的悲惨命运既是整个社会环境逼迫的结果,又是他那可怜又可笑的个性特征所致的。"站着喝酒"已说明他根本没有资格像那些身穿长衫的阔绰者一样,踱进酒店慢慢地"坐喝",只能与"短衣帮"为伍。但他又始终不肯脱下那件又脏又破的"似乎十多年没有补,也没有洗"的长衫,说明他非常迷恋自己头脑中虚幻的"高人一等"的身份。他那"满口之乎者也"的说话方式,那"窃书不能算偷"的歪理谬论,那见缝插针地向"我"卖弄"学识"的沉醉神态,都  相似文献   

从思维法则角度看运动训练学理论体系的重建          下载免费PDF全文

傅晓 《武汉体育学院学报》2009,43(8):62

从思维法则角度探讨了运动训练学的逻辑起点、逻辑中介、逻辑顺序和逻辑终点,并且遵循上述思维路线,在继承我国运动训练学的理论研究成果的基础上,提出了重新构建我国运动训练学理论体系的构想.  相似文献