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通过对哈尔滨工程大学261名三年级学生信息素质状况的调查和分析,总结出大学生信息素质存在的主要问题,并且针对大学生信息素质教育提出几点建议。  相似文献   
2.
专业技术职务是根据专业技术工作的任务和责任,由具有一定水平和能力的人在相应的岗位上来担任完成的。因此专业技术职务与专业技术岗位相对应。在高校如何设置专业技术职务岗位,笔者结合工作实践谈一些认识。一、强化岗位是有限资源的概念为了增强知识分子在科学技术和...  相似文献   
3.
学习外国先进科学技术是落后国家赶超先进国家、先进国家保持先进的一条重要途径。选派优秀人才出国留学是学习外国先进科学技术的最直接、最有效的手段之一。关心出国留学人员,多争取出国机会和吸引人才回流是做好出国留学工作的关键环节。一、扎实工作、创造条件,为教...  相似文献   
4.
分析了学历留学生在利用高校图书馆信息服务中面临的需求与提供的双重困境。认为开展网络互动服务是解决之道。网络互动模式具有实时性、交互性、便捷性等特点,在解决学历留学生的语言问题、促进用户教育、减少对图书馆的陌生感等方面,能够发挥积极作用,并且图书馆可以通过网络互动服务开展团队协作,提高服务能力和水平,有效解决学历留学生信息服务过程中出现的多种问题。  相似文献   
5.
就目前高校开展的“高校教师分类管理”中,缺乏针对实践指导教师的分类。提出了“实践教学型”“技能教学型”两大类别。分析了实践指导教师的构成,并研究实践教师队伍建设重要的理论与实践意义。阐明了采用并建立高校实践指导教师分类的必要性。  相似文献   
6.
本文以哈尔滨工程大学文献检索系列教学课程为例,结合本校的实际情况,提出课程改革的建议,并且从教育质量、教学内容、教学方法和手段、实习及考核方式等方面,探讨了如何建立大学生信息素质教育教学体系.  相似文献   
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