启发式教学与学生能力的培养     

严秋霞 《考试周刊》2008,(33)

本文以美术教学为依据,探讨启发式教学方法运用问题.指出在美术教学过程中,采用启发式教学方法,能有效提高学生的观察力、想象力和记忆力,能有效提高教学质量.  相似文献   

放弃与拥有     

严秋霞  邓国臣 《初中生优秀作文》2003,(10)

有一则关于著名生物学家达尔文的轶事:搜集甲虫是达尔文最热心的工作。有一次他看见两只罕见的甲虫,就一手一只将它们捉住了。正在此时,第三只甲虫又出现了。他舍不得让这第三只溜走,就把右手的那只放入嘴里,再去抓第三只。可是  相似文献