多媒体环境中课堂教学效果影响因素识别与分析     

于梦君  张熹 《教育技术导刊》2019,18(12):280-284

为提高多媒体环境中课堂教学效果,首先从传播学角度构建多媒体环境中课堂教学效果影响因素体系,然后运用DEMATEL方法对所有可能因素进行关联性分析。根据综合影响指数排名,识别影响课堂教学效果的主要因素,并据此提出相关建议,以期提高教学效果,为课堂教学整合、优化和持续发展等提供借鉴。  相似文献   

主题网络爬虫研究综述     

左薇  张熹  董红娟  于梦君 《教育技术导刊》2020,19(2):278-281

随着人们对信息资源的个性化需求不断加大,主题网络爬虫应时而生。阐述主题网络爬虫定义及工作原理;介绍了主题网络爬虫研究进展,对主题网络爬虫爬行策略、网页抓取优先级以及系统设计实现进行阐述;总结当前研究的不足,对未来研究方向进行了展望。  相似文献