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于胜刚 《临沂师范学院学报》2006,28(1):50-52
代表人诉讼制度是为解决多数人纠纷而设计的一种当事人诉讼制度。代表人诉讼是我国民事诉讼法特有的处理群体纠纷的诉讼程序制度,它是指当事人一方人数众多时,从中选出数人作为代表进行的诉讼。我国代表人诉讼制度的立法,内容上过于简单、概括,实际操作比较困难,应从立法角度进行完善。 相似文献
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在高校的发展过程中,各种规范性制度和激励性制度起到了一定的促进作用,但所衍生出的教师"消极对抗"与"抗激励"问题成为高校深化改革的阻力。从价值认同到价值共识;平衡需求与制度之间的矛盾,在规约的基础上建立良性的沟通机制;建立期望效应成为高校教师管理工作的必然路径。 相似文献
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传统游戏是我国传统文化的重要组成部分,是一种宝贵的教育资源,在幼儿园开展传统游戏具有多元的意义,我们可以从政策法规视角、现实视角、心理学视角、教育学视角、园本视角思考传统游戏在幼儿园开展的意义.传统游戏在幼儿园开展可以通过以下路径:拓展传统游戏的来源渠道,广泛搜集传统游戏;将传统游戏进行分类、整理及适当的改编、创新;将... 相似文献
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大学学术人是指大学场域内在学术研究方面有一定造诣的人。社会生活中的大学学术人,具有经济人和社会人的角色特征。在追求利益方面,学术人主要依靠在学术研究基础上生成的职业成就获取相应的各种报酬。维护和实现学术利益的路径是大学学术人的应然选择,这需要遵守制度规约和秉持学术良知。 相似文献
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20世纪90年代初,国家在高等教育领域通过合并重组的途径整合高校的办学规模和办学体制。十多年的时间已过去,规模不一的合并学校由初期的起步阶段进入到相对稳定的发展阶段。在新的阶段出现新的问题就是本文题目中提及的合并高校内部变革问题,主要是指在微观层面进行的内部组织机构调整和人事变动。机构调整一般指各行政职能部门职责、权限、隶属关系的重新调整与界定,各院系教学单位的合并或分离;人事变动是指行政干部职级、工作岗位的变化。我国高等教育管理体制属于集权的科层制管理,高校内部的科层组织如同政府的科层组织体系一般严密,… 相似文献
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1915年至1932年,北京大学评议会从设立,建立系列制度到由校务会议取而代之;从教授治校置换为校长治校、教授治学,走过了一段艰难的历程.评议会制度在一定程度上体现了民主自治的意义,囿于当时社会中存在的人情和关系形成的差序格局及个体价值取向等多方面因素,出现了利益团体之间的权力斗争,评议员不能真正代表多数教授的声音,评议会权力的范围与限度过于宽泛.关于北京大学评议会制度的回顾与反思对于今天现代大学制度建设具有参照意义. 相似文献
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关于初中学生学校生活质量满意度的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
初中学生学校生活质量满意度研究具有一定的现实意义。调查分析表明,师生关系、学生之间关系、学校活动的丰富程度、学生学习兴趣和自我认知等,是影响初中学生学校生活质量满意度的重要因素。学校应着力开展适合学生健康成长的校园活动,减轻学生学习压力,关心边缘学生,从而提高学生学校生活质量满意度。 相似文献
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关于MP3数字化网络音乐作品的著作权问题 总被引：1，自引：0，他引：1
于胜刚 《烟台职业学院学报》2005,11(2):37-41
随着互联网日益深入人们的生活,网络技术的发展和利用给传统版权的保护带来了很多新的法律问题,网上著作权的保护成为理论界研究的又一新课题。本文围绕MP3数字化网络音乐作品的性质、归属以及所涉及的法律关系等,就MP3数字化网络音乐作品的著作权问题做一简要分析。 相似文献
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一、弱势高校的出现在我国社会转型时期,为拉动经济内需,使更多的学生接受到高等教育,提高国民素质,高校在政府的指令下实施扩招政策。此举加速了高等教育大众化的进程,高校由社会关注的边缘逐步走向社会关注的中心; 相似文献