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1.
秦伟  付孔辉 《体育学刊》2004,11(1):69-71
阐述少林功夫在面向世界发展的过程中所进行的7个方面举措,即:申报联合国“人类口头与非物质文化遗产”、举办大型国际学术交流会、挖掘整理出版少林功夫书籍、对少林寺景区进行规划整理、依法保护少林功夫遗产、成立红十字救护队。  相似文献   
2.
付孔辉 《精武》2013,(35):20-20,22
对于高校大学生的体育教学而言,不仅能够帮助高校大学生们释放压力,还可以从根本上提升高校大学生的综合素质,进一步让高校大学生得到更好的成长和发展。在对大学体育教学中使用训练教学,则是对高校大学生体育教学内容的延生和探索,这同样可以有效提升高校大学生的综合素质。  相似文献   
3.
普通高校田径专业课教学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
普通高校的田径专业课教学工作 ,是整个学校体育教育的重要组成部分。本文通过几年来对田径专业课教学的实践 ,对在田径专业教学中如何调动学生学习的积极性 ,使学生对田径专业课产生兴趣等问题做一些初步的研究。  相似文献   
4.
培养和激发大学生习武兴趣,不仅可以提高大学生习武积极性,改善武术动作质量,而且有利于促进学生武术技能的形成,提高教师自身素质,采用灵活的教学手段,充分调动学生学习的积极性,主动性是培养和激发大学生习武兴趣的重要方法,在教学中还应稳定和深化大学生的习武兴趣。  相似文献   
5.
提高高校体育课的教学质量,必须从中小学生体育能力的培养入手,这些能力包括体育模仿能力,自我锻炼能力,感知能力和综合分析能力等。  相似文献   
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