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1.
电子教材、网络课程、CAI课件均是我国教育信息化进程中逐次研究与实践的领域.网络课程是网络教育的一个组成部分,电子教材是现代课程形态的重要组成部分,CAI课件是计算机辅助学科教学的关键要素.三者在要素与结构、功能、运行时空上均有不同.  相似文献   
2.
付青存  张延华 《教师》2014,(8):77-78
新疆是全国最大的少数民族聚集地。新疆轻工职业技术学院(以下简称“我院”)有众多的民族班,化工原理是化工及相关专业的一门重要专业基础课。笔者以自身的民族班教学经验,从课堂组织以及如何激发学习兴趣等方面,论述如何使民族班化工原理教学达到较好的效果。  相似文献   
3.
德国远程教育:事物功能性本质观念的体现   总被引:3,自引:0,他引:3  
德国的远程教育主要用于开展继续教育和开拓国外教育市场。德国的远程教育策略体现出德国人关于发挥事物功能性本质观念的这一鲜明的思想特色!发挥事物功能性本质观念对我国远程教育发展策略具有一定的借鉴价值。  相似文献   
4.
教学设计在网络课程设计中起着重要作用,对网络教学各要素的系统分析和设计是网络课程实现其教学功能的重要保障。建构主义是一种先进的教育理念,其本身所具有的特点和要求,使得它更适合于指导网络环境下的教学活动。本文以《C程序设计》网络课程为例,主要探讨基于建构主义理论的网络课程的教学设计.希望对其他网络课程的教学设计也能起到一定的借鉴作用。  相似文献   
5.
话题检测与舆情分析是网络舆情监控中的热点问题,对热点话题进行检测并对舆情预警度进行分析将有助于舆情监控和管理。考虑话题的周期性,建立基于时间窗口的原始指标,利用主成分分析方法得到有关综合指标,利用两层隐含层的BP神经网络方法建立舆情分析判别模型|利用MB-SinglePass算法对数据进行话题检测,并选取10个话题进行舆情预警度判别,实现对微博话题的检测与舆情分析。最后将话题检测结果与人工标记话题结果进行比较分析,验证了话题检测算法的正确性和有效性。同时通过与其它舆情分析判别模型进行实验比较,发现在实验条件相同的情况下,该原始指标和分析判别模型得到的舆情预警度分类结果准确率更高,增加的时间成本代价也在可接受范围内。  相似文献   
6.
游戏化教学是幼儿英语教学的常用方法。近年来,随着信息技术的快速发展,多媒体技术为幼儿英语教学创设行之有效的游戏教学提供了技术支持。游戏教学的信息化包括教学环境信息化、教学模式的信息化,有着自己的特点及设计原则,并对应着具体的信息化实现方法。  相似文献   
7.
信息技术软件业的发展推动了数字化教育游戏的开发和教学应用。当前数字化教育游戏在教学应用中存在诸多问题,形成原因主要是受传统教育观念的影响,“教”与“游”的平衡点难以把握;缺乏完善的管理规范;游戏种类不丰富。  相似文献   
8.
影响任务驱动式教学效果的因素众多。其中,学习工具、任务分配方式、学习理念和班级规模是软件教学中有效实施任务驱动式教学的四个关键影响因素。学习工具是学习的重要保障,任务分配方式影响激励作用的效果和时间,学习理念影响学习的效率和效果,班级规模直接影响任务的分配。充分的学习工具、科学合理的任务分配方式、积极的学习理念和适当的班级规模是保证任务驱动式教学在软件教学中有效开展的必要条件。  相似文献   
9.
20世纪是科学技术迅速发展的世纪,体育在体现人类运动极限的挑战和健身、娱乐的价值同时,也越来越多地深入人们的日常生活中,成为商业产品的代言和宣传的重要途径,商业的价值的体现也越来越浓厚.继承了20世纪,体育运动在保持着良好的发展势头的同时,正遭遇体育道德和体育伦理的挑战,随着竞技体育运动的崛起,兴奋剂问题逐渐成为挑战体育道德和伦理的最为突出的问题之一.本人通过现代经济下的体育现代产品兴奋剂的产生、发展,结合近年来兴奋剂带来的对体育竞技人的影响,以竞技体育作为研究对象,探讨现代兴奋剂对体育竞技人的思维方式的影响.  相似文献   
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