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从教20年,已不再是当年那个"愣头儿青"了,在教育教学上也多少有了一些感悟和收获。可是,回溯自己的教学生涯,也不全是骄傲和自豪,还有几分惶恐和不安。这正如一个小孩成长起来,成熟老练了,是可喜的;但丢掉了天真、纯洁、童心,又是极其可悲的。生活中总有人能够永保童真,像孩子一样单纯快乐;可作为教师,我们似乎注定不能这样,我们要成长、要老练、要承担责任、要可信赖、要"镇得住"……这些都没有错。但当我回眸那些"激情燃烧"的岁月时,当我看那新入行的"小字辈"们时,幼稚、笨拙甚至不靠谱的行为 相似文献
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