多元复述在长课文教学中的运用 ——以《牛郎织女(一)》为例谈长课文的教学     

何乐 《时代教育》2021,(10)

民间故事源于百姓生活,通俗易懂,但篇幅长,对于这样的课文,在教学中教师应充分把握文体的特点,引导学生通过简要复述梳理长课文的主要内容,通过详细复述读懂长课文的主要情节,通过创造性复述创新长课文的简略情节。总之,应运用好多元复述这一核心策略,从而优化长课文的教学。  相似文献   

Good Tips for     

何乐 《今日中学生》2011,(4):18-19

  相似文献   

忆抗大一分校     

何乐三 《临沂师范学院学报》1990,(2)

抗大,全称“中国人民抗日军事政治大学”。前身是红大,即“中国抗日红军大学”。一九三七年初改为抗大。校址原在陕北瓦窑堡,后迁至延安。一九三九年,抗大师生分批挺进敌后各抗日根据地,建立了十二个分校,在山东建立的是一分校。我是一九四一年八月二十日开始到抗大一分校学习的。  相似文献   

Good Tips for You     

何乐 《今日中学生》2011,(8):24-25

How to over comvousness?Many students feel nervous before or during an exam.They are afraid of failing in the exams.They can’t eat or sleep well.Sometimes they become ill.If exams make you ill or uncomfortable,don’t hide your feelings.Talk to your teachers or parents about it.They help you a lot.Here are some tips for you to get through  相似文献   

再谈“三角形两边之和大于第三边”的证明与应用     

何乐 《初中数学教与学》2012,(17):8-9

<正>近日,笔者对"三角形任意两边之和大于第三边"的证明进行了整理,并对这个定理的应用谈谈自己的见解.一、定理的证明已知ABC中,AB、AC、BC为三边,求证:AB+AC>BC.方法一两点之间线段最短.因为两点之间线段最短,BC是一条线段,而AB+AC不是一条线段,所以AB+AC>BC,所以三角形两边之和必然大于第三边.  相似文献   

忆整风学习     

何乐三 《临沂师范学院学报》1990,(4)

抗日战争期间,我们党从1942年开始在全党进行整风。这次马克思主义思想教育运动收到了巨大的成效,使教条主义、经验主义等违背马克思主义的不纯正思想得到了有力的纠正。在此基础上,1945年党的六届七中全会作出了《关于若干历史问题的决议》,接着举行了党的第七次全国代表大会,总结了历史的经验,为建立新民主主义的新中国  相似文献   

在变中寻找不变     

何乐 《数理化解题研究》2013,(4):5-6

对数学问题多种解法的不懈追求,体现了数学思维的深刻性、发散性、变通性、灵活性、流畅性和开放性.原题如图1,AB∥CD,分别写出图中∠4PC与∠PAB,∠PCD的关系,并写出你的推理过程.  相似文献   

忆一次拥军参军运动     

何乐三 《临沂师范学院学报》1991,(3)

1944年春节前后,我党在抗日民主根据地发动了一次声势浩大的拥军参军运动,动员了一大批青年参军,壮大了我军的力量,据当时担任中央滨海区党委宣传部长的王众音同志的回忆录记载,那次大参军运动全滨海区有6343人入伍,完成原计划的百分之三百七十三(《忆沂蒙》续第167页)。那时我在莒中县中楼区工作,亲身经历了这次运动。县委原分配中楼区  相似文献   

READINGS     

何乐 《今日中学生》2011,(5):22-23

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English Corner     

何乐 《今日中学生》2011,(7):22-23

Good Tips for You How to be Safe on The Internet? The Internet is an important part of our life.There are so many things we can do on it.We can get useful information,find help for our studies and make friends on the Internet.But some of us don’t use it in  相似文献