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高职院校资产流失呈现形式上的公开性、表面上的合法性和存在的隐蔽性等特点,这既有学校资产管理认识偏差和体制因素,又有学校资产被闲置的客观存在。只有强化学校资产保护意识、完善学校资产管理制度、活化存量资产使用价值潜力、提高管理者素质和业务水平,才会有效预防学校资产流失。  相似文献   
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高职教育要适应信息时代的要求,必须全面加强学生信息技能教育,本文对高职学生信息技能培养作了较为系统的探讨。  相似文献   
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