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文章在一年的内部管理体制改革实践基础上,进行了认真的理论分析与研究,扼要地_说明了改革的必然性、现状、困难、总结了实施改革的具体认识和基本路子,汇报了一年来实施改革的主要收获,并且明确地提出了改革的理想目标和希望。 相似文献
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树立教育均衡发展观，对于我区学前教育，特别是民办学前教育持续、健康发展，对于维护社会稳定有十分重要的现实意义。从不均衡到均衡，是教育发展的内部矛盾斗争，也是推动区域教育发展的动力。本文总结了思明区片区管理的有效经验及其存在的不足，以期为促进区域教育均衡发展提供一些思路。 相似文献
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一、办园体制与现状
1．性质特征。
街道、部门办幼儿园是非教育系统举办的公益性质幼儿园。其基本特征是：由国有或集体单位运用非财政性教育经费举办幼儿园,产权属举办单位集体所有,由教育行政部门主管教育业务,执行统一的收费政策,其余事务由幼儿园所属上级部门主管,人事关系同所属部门。 相似文献
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