首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   38篇
  免费   0篇
教育   33篇
科学研究   2篇
综合类   1篇
信息传播   2篇
  2015年   2篇
  2013年   3篇
  2012年   3篇
  2011年   3篇
  2010年   5篇
  2009年   4篇
  2008年   4篇
  2007年   3篇
  2005年   3篇
  2004年   3篇
  2000年   2篇
  1999年   3篇
排序方式: 共有38条查询结果,搜索用时 812 毫秒
1.
ICF理念下残疾人康复服务人才队伍建设新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,我国残疾人康复服务的需求正在发生着改变,国际上一些新的有关残疾、健康、康复的理念也逐渐被我国康复领域的学者及从业人员所认识与接受。其中,《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)的提出,让全世界对残疾与健康有了新的理解,也对残疾人的康复服务有了新的思考。我国残疾人康复服务人才正处于亟待发展壮大的阶段,因此从ICF的理念出发,以ICF理念对我国康复服务人才队伍建设的启示及残疾人对康复服务的需求为主要依据,搭建了适合我国康复服务的人才队伍,并深入分析了ICF对残疾人康复服务人才队伍建设的支持。  相似文献   
2.
文章以南京特殊教育职业技术学院社区康复专业学生为研究对象,将基于行动导向的教学方法和传统教学方法应用到中国传统康复治疗实践教学中,并将二者进行比较。结果显示,实验组考试成绩优秀率、学生满意度均明显优于对照组(p〈0.01),说明基于行动导向的教学方法能有效改善实践教学的质量,是合理可行的实践教学方法。  相似文献   
3.
由于过渡性优惠政策体系的缺位,2009年1月1日实施的新《增值税暂行条例》在施行过程中产生了与税收公平、税收效率和税收中性原则相违背的各种问题。对此,应当以制定转型改革过渡期法律政策体系、建立协税护税系统和完善投资主体的产权与权益约束机制作为应对措施,以保证新《增值税暂行条例》作用的切实发挥和增值税转型改革在实践中的顺利推行。  相似文献   
4.
一、活动学习的概说当今社会人的发展不仅取决于知识的多少,更多地取决于能力的发展、个性的养成。但是,长期以来,我们的基础教育偏重知识记忆和学科技能,学习活动局限于听、记、练的学习方式,仅有结果和结论的知识灌输教育,无助于思考、判断等多种能力的培养,更谈不上创造能力和创新意识的培养。如何使学校教育适应不断发展的知识社会、信息社会的需要,满足不断发展的、具有充分个性的学生的需求?为此,芜湖市新芜区大官山小学在安徽师范大学课题组专家的指导下,承担了全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《优化学生心理素质结构,全面提…  相似文献   
5.
自述     
本人有黎明之俊容,金城武的犬齿和张铁林的浓眉,更有谢霆锋的不羁和周杰伦的潇洒,那个帅呀酷哇,没的说!本人不但有着查理·卓别林的酷相,而且还有人见人爱、猪见猪爱的风度。在一个风和日丽的早晨,我穿着印有蒙面超人的T恤衫,系着一条红色领带(偶尔会用红领巾代替),往学校奔去。只见四周的君子、淑女们都用妒忌的目光望着本人。吾当然是个将军头上好骑马的男子汉,为了不影响其他帅哥的回头率,我径直往狗洞钻去。谁知道,一只狼狗竟在狗洞的一旁……(#!△?)经过一番恶斗,我骑在了狼狗的身上(一副武松打虎的样子),摆出了一个胜利的姿势。我继…  相似文献   
6.
何侃  丁勇 《煤炭高等教育》2009,27(6):101-104
通过对学科建设的理性思考和系统分析,认为加强学科建设是促进高职院校可持续发展的必然选择,而错位发展则为高职院校突破学科建设瓶颈、实现跨越式发展的创新战略举措。结合南京特殊教育职业技术学院的办学实际,提出了实现跨越式发展的错位发展战略三基点:"学科建设特色化"、"学科建设科学化"和"学科建设与科研一体化";从"重点学科建设"、"学科结构优化"、"学科基地建立"、"学科队伍建设"和"学术环境营造"等五方面,探讨了促进学科建设与专业建设等可持续发展问题。  相似文献   
7.
文章运用复杂系统观,从教师专业发展和人才培养质量提高两方面,分析了高职院校创新型教师团队建设的重要性和复杂性,指出高职院校创新型教师团队建设是一项复杂的系统工程,解读了创新型教师团队建设的整体性与非线性作用、动态性与不确定性作用、开放性与主动适应性作用、自组织性与协同性作用、突变性与连续性作用,进而就如何建设高职院校教师团队提出了五项策略.  相似文献   
8.
为探讨听障大学生情绪调节特点及其对人际关系的影响,该研究将《情绪调节困难量表》和《人际关系综合诊断量表》施测于200名听障大学生和177名普通大学生。结果显示,听障大学生在情绪调节的整体状况以及情绪接受、冲动控制、策略使用三个方面遇到的困难均要显著高于普通大学生。进一步分析发现,情绪接受和策略使用上的困难对听障大学生在人际关系上的困扰有显著预测作用。最后对如何通过针对性情绪调节技能的培训改善听障大学生面临的人际关系困扰进行了讨论。  相似文献   
9.
随着我国特殊教育和儿童康复事业的发展以及特殊儿童康复需求的日益增加,人们逐渐开始关注特殊儿童的心理发展和调适。作为江苏省品牌专业的儿童康复专业,始终定位于培养能够从事特殊儿童教育与康复的专业教师,并将特色课程群建设列入品牌专业建设的重点工程。本文以品牌专业建设中的特色课程群"特殊儿童心理康复"系列课程为例,探讨了高校课程群建设的实践路径。  相似文献   
10.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号