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澳大利亚经济社会的全面发展离不开其高度发达的TAFE教育体系.澳大利亚TAFE教育的经验可以归纳为：TAFE教育制度健全,政府、行业、企业重视,以需求为导向设置专业,师资队伍双师化,实训场地建设职场化,学历教育与职业教育统一.文章基于澳大利亚TAFE教育经验,提出了国际商务专业建设的思路为：切实发挥外贸类行业和企业的指导作用,加强双师结构师资队伍建设,提升教师课程开发与设计水平. 相似文献
2.
何树贵 《南京广播电视大学学报》2004,(4):10-13
企业家精神是指在一个公正的市场环境中企业家自发形成的在生产经营方面有目的的创新活动与道德行为原则的总称。培育和倡导这种精神，能为企业家的不断进步提供精神动力。本文从七个方面分析和描述了现代社会中企业家精神的特征。 相似文献
3.
何树贵 《南京广播电视大学学报》2009,(1):1-4
文章介绍了杭州广播电视大学立足实际,从师资队伍建设、教学改革、实践教学、网络资源建设、教学质量监控、科研、校园文化建设等七个方面提高开放教育质量、打造开放教育品牌的具体做法．为地方经济社会发展提供智力支持和人才保障。 相似文献
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试论发展现代远程教育的意义和实施途径 总被引：1，自引：0，他引：1
何树贵 《南京广播电视大学学报》2002,(3):15-16,20
教育部《面向21’世纪教育振兴行动计划》,提出实施“现代远程教育工程”,形成开放式教育网络,构成终身学习体系的目标和任务,这是广播电视大学的发展方向和唯一出路。 一、发展现代远程教育的作用 1、是迎接知识经济挑战的需要。随着科学技术突飞猛进的发展,人类开始迈向知识经济时代。知识创造财富,知识促进发展。知识经济时 相似文献
5.
何树贵 《南京广播电视大学学报》2007,(3)
文章结合《江泽民文选》的学习,简明扼要地概述了江泽民同志的对外开放思想.实行对外开放,是当今时代特征和世界经济技术发展规律的要求,是加快我国现代化建设的必然选择,是我国历史经验的总结.在自力更生的基础上扩大对外开放,是我们必须长期坚持的方针,同时要认真实施“引进来“和“走出去“相结合的开放战略,全面提高我国的对外开放水平. 相似文献
6.
课程实践教学是课程教学过程的一个重要环节．在课程学习中有突出地位。本文是对《宏微观经济学》课程实施课程实践教学尝试的总结。 相似文献
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何树贵 《南京广播电视大学学报》2010,(1):108-111
文章概述了富兰克·H-奈特在（风险、不确定性与利润）中的企业家理论。他认为经济过程的未来存在不确定性。企业家是不确定性的决策者。面对不确定性,企业家与雇员合作,做出“企业”这种能有效分配风险的制度安排。企业家要承担起不确定性的决策职责,必须具有相应的能力。利润是企业家降低不确定性所获得的报酬。最后指出了奈特在理论上的建树及其企业家理论的现实意义。 相似文献
8.
1999年,经国务院批转的教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出了实施“现代远程教育工程”,形成开放式教育网络,构成终身学习体系的目标和任务。现代远程教育是利用计算机网络和多媒体技术在数字信号环境下进行的教学活动,是广播电视大学今后的发展方向和唯一出路。 相似文献
9.
1999年，经国务院批转的教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出了实施“现代远程教育工程”，形成开放式教育网络，构成终身学习体系的目标和任务。现代远程教育是利用计算机网络和多媒体技术在数字信号环境下进行的教学活动，是广播电视大学今后的发展方向和唯一出路。 相似文献
10.
何树贵 《南京广播电视大学学报》2006,(4):66-68
文章概述了西奥多.舒尔茨的《改造传统农业》中关于农业经济学的主要观点,指出了其现实意义,认为在我国社会主义新农村建设中,要重视农民的人力资本投资,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。 相似文献