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1.
何珈 《黑龙江科技信息》2011,(7):163+114-163,114
通过问卷调查法、专家访谈法、文献资料分析法及数理统计法等研究方法,对沈阳市北陵中学排球运动的发展情况及影响因素进行了研究,研究结果表明,沈阳市北陵中学学生对于参加排球运动的积极性较高,这为沈阳市北陵中学更好的开展和普及北陵中学排球运动奠定了很好的基础;学校在开展学校排球运动所面对的困难主要有:场地及设施不足、经费不足、缺少优秀的排球教师、训练时间不足、学生家长不支持等因素,为了促进沈阳市北陵中学排球运动更好的发展,本文有针冲}生l约提出了建议。  相似文献   
2.
计算机的普及,互联网络的迅猛发展使学生在网络环境下进行体育学习锻炼逐步成为现实,数字化正在为学生的探索和锻炼提供强有力的支持.在教学中,利用数字化为学生创设情境、主动探究、挖掘资源、扩展积累、注重个性、互助协作、进行个别化自由学习改变教学模式开创数字化体育教学.  相似文献   
3.
目前定向运动在高校里已经逐步兴起,许多学校开设了定向运动课程,定向运动在高校开展的情况以及存在哪些问题,和定向运动到底适合我国的高校教育体制,是目前亟需研究的问题,本文对开展定向运动的必要性和可行性进行分析,目的在于有更多的人了解定向运动和参加定向运动。  相似文献   
4.
何珈  苏寸草 《精武》2012,(28):76-76,78
本研究通过对我国马拉松的现状、我国与日本的马拉松运动现状进行对比分析,揭示马拉松运动能成功的秘密,探究我国在马拉松运动上有哪些不足,并提出完善的发展策略,为该项目在"119工程"(奥运会水上、田径、游泳共获得119块金牌,为该工程中金牌数量实现增长,我国提出了"119工程"的战略措施)中得到突破,为我国马拉松运动整体水平提供参考。  相似文献   
5.
运用文献资料法、问卷调查法、专家防谈法,对高校学生主体教学的现状进行分析,其结果揭示了强调学生要教学以学生为主,同时强化学生在课余的选择性学习,给学生留有更多的选择性学习的机会和空间,使学生喜欢体育运动,打破传统的体育教学观,逐步养成自主锻炼的习惯,提高学生的基本身体素质,并初步具有终身体育的意识。  相似文献   
6.
何珈 《中国科技信息》2009,(17):225-225,229
随着社会的发展,当今社会的各个领域,合作精神、合作意识、合作方式都越来越受到人们的重视。合作意识和合作方法越来越成为当玳人的一种重要的素质。课程改革的今天,合作学习在体育教学中也起着非常重要的作用,本文在承认个体差异的基础上,提出在体育教学中应该充分应用小组合作学习的方法,利用体育教学的特殊性,结合小组学习的优势,就体育教学中小组合作学习进行理论探讨和实践研究,并对如何保障小组合作学习的顺利进行深入的探讨。  相似文献   
7.
何珈  李英玲 《精武》2013,(18):44-44,46
本文从合作学习的内涵,合作学习在排球教学中的教学策略、排球教学中运用自主,合作探究的学习方法,合作学习在排球教学中的教学方法、小组合作学习基本流程的心理分析等几个方面阐述了合作学习在排球教学中的应用,希望对实践教学有所帮助。  相似文献   
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