公共服务供给模式的市场化选择     

何菲 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(5):9-11

公共服务的多重属性决定了在社会转型期构建社会主义和谐社会的大背景下,传统以政府为单一主体的公共服务供给模式显然已经不能够满足公众日益复杂多样的需求。而公共服务市场化可以作为补充这一传统模式的可行性选择。  相似文献   

浅析小说《阿拉比》中的精神顿悟     

刘晓萍  何菲 《合肥教育学院学报》2007,24(2):74-75,79

詹姆斯&;#183;乔伊斯的作品多是探究人类的内心世界。在短篇小说《阿拉比》中作者借助独特的“精神顿悟”的写作手法，通过主人公“我”对朦胧爱情的浪漫追求及其幻想破灭的过程描写，带给了人们对整个时期、整个社会的深刻认识。  相似文献   

不如     

何菲 《作文成功之路(高中版)》2007,(6)

不如用心灵的牧歌奏响美丽的邂逅;不如用沉淀的记忆挥洒完美的感动;不如用熔铸的感悟诠释精彩的人生;不如用芳菲的花季舞动青春的张扬;不如用行云的潇洒定格真实的自我。  相似文献   

演化经济学视角下的技术范式转换预见探讨     

何菲  王京安 《科技管理研究》2016,(16):108-113

试图在深入剖析相关理论的基础上,从演化经济学视角解释技术范式的转换机理,同时得出对后续研究的启示和展望,以期找到技术范式转换预警的有效途径。  相似文献   

一滴凝固的泪     

何菲 《高中生》2009,(7)

又是九月,一抔还没长草的黄土堆前,可可捧着录取通知书跪着。那是父亲的坟。可可想起昏黄灯光下父亲蜡黄的脸,想起在灶屋里响起的父亲那穿透浓烟的咳嗽……一切都是那样让他难以忘怀,胸前的录取通知书沉甸甸的。  相似文献   

遇谁灭谁——亚马孙恐怖军团蚁     

何菲 《课外阅读》2006,(5):53-55

在南美洲亚马孙热带雨林里，横行着一种叫做“军团蚁”的肉食蚂蚁。这种蚂蚁早在一亿年以前就在地球上出现了，起源年代跟恐龙相似，极有研究价值。但是。这种蚂蚁喜欢组成数量在百万以上的大军过游猎生活，所到之处“遇谁灭谁”，摧毁一切能够被它们捉住或敢于和它们作对的动物。  相似文献   

浅谈早期教育中早教机构和家庭教育的结合     

何菲 《现代企业教育》2012,(1):79

近年来,随着脑科学的不断发展和新的研究成果的出现,越来越多的父母认识到0-3岁孩子早期教育的重要性,早教机构因而越来越受到追捧。但是,对于中国家庭而言,家庭教育仍然是我国0-3岁幼儿的主要教育方式。面对早教机构奉行的教育理念和中国传统教育观念间的差异,如何将两者有机地结合起来,是本文将要讨论的重点。  相似文献   

从《童年的秘密》说今天的家庭教育     

何菲 《科教文汇》2009,(11):75-76

在《童年的秘密》中蒙台梭利认为成年人无意识犯的错阻碍了儿童的发展;成年人应为儿童的发展提供适宜的环境;儿童“发脾气”是由于需要没有得到满足而引起的紧张感。  相似文献   

浅谈大学英语语法教学     

何菲 《科教文汇》2009,(1):156-156,158

自从有了外语教学以来,语法教学就一直是人们研究的热门课题。对语法教学的观念也随着教育理念的变化而发生改变,如何看待语法教学在大学外语教学中的作用,不同的学者、专家有不同的看法。过分夸大语法教学的作用有碍于学生外语综合能力的培养,而无谓地轻视语法教学会影响学生外语应用能力的良好发挥。语法教学作为大学英语教学中的一部分,理应汲取过去传统语法教学法的精华,结合现在社会对交际、应用性人才需求的实情,实施教学方法的改革。本人针对这一现状结合近几年的工作实践谈谈个人的教学体会。  相似文献   

浅析高职艺术专业《计算机基础》课程教学中的情感教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

何菲 《科技风》2009,(4)

加强在教育教学中的情感投入,是当前高等教育课程改革的突出特点。心理学家研究发现,情感是学生精神生活的主宰,是促进学生认真学习的催化剂。如果能在《计算机基础》教学中合理调节和充分利用情感,努力调动学生的非智力因素,对于教学效果的提高一定会大有帮助。  相似文献