基于WebGIS的可聚类农业产业从业人员管理信息系统研究     

张华  ;余晓  ;张一博 《人天科学研究》2014,(10):81-83

结合现有信息平台和地理信息系统,对基于GIS的可聚类农业产业从业人员管理信息系统进行研究,旨在将种子企业、农资企业、农机企业等企业的产品和技术,通过短信、彩信、声讯等多种方式,精准推介到农业产业从业人员手中,以提高产品的有效覆盖率,同时为经营者决策提供有力的市场分析支持。  相似文献   

基于Web的分布式管理架构     

吴剑章  申山宏  余晓 《中国教育网络》2009,(10):42-44

目前基于web服务的网络管理系统只实现了物理上的分布性，而没有实现逻辑上的分布性。针对这一问题，本文提出了一种新的基于Web服务的总线型网络管理架构，这种管理架构既可以实现物理上的分布，又可以实现逻辑上的分布。  相似文献   

国优秀女子400米栏运动员黄潇潇全程跑节奏技术的研究     

余晓 《体育世界》2009,(6):22-23

通过分析黄潇潇参加第15届多哈亚运会女子400米栏决赛的录像,得出全程跑动的技术指标,并搜集整理黄潇潇参加雅典奥运会和世锦赛等国际比赛的数据,分析黄潇潇的全程栏间节奏特点,并与世界级优秀女子400m栏选手比较,从中找出她的差距和不足。  相似文献   

于细微处寻找本质     

余晓 《新闻记者》1987,(9)

读《人民日报》记者孟晓云的《大户心态篇——温州风情画之三》,给我的印象是:鞭辟入里,引入思索,颇有回味。这篇“风情画”的最大特点,是善于从细微之处着眼,准确地捕捉人们深层的心态,显示出作者深厚的观察能力。很多日常为人所忽视的现象,作者却能透过其表面揭示出它的实质。比如,从一些先富起来的农民争着与县委书记合影,从农民把乡政府奖给的匾挂在进门  相似文献   

关于媒介社会的再认识   总被引：1，自引：0，他引：1  

余晓 《新闻爱好者》2008,(9):18-18

就媒介的社会影响及其作用而言,美国是典型的媒介社会。在美国,五家最大的报纸拥有的日发行量超过了600万份,平均每个美国人每周阅读11．6份不同的报刊,95％的美国人在驾车途中要听广播。美国98％的家庭有电视机。这些反映了媒介社会的典型现象,是数字化现实。与此同时,在文化或社会学视野的传媒社会中,大众传媒常被指责为是导致注意力下降,增加街头犯罪,丧失思考能力的祸根。在媒介社会,对大众传媒的影响评价是一个十分复杂的问题。因此,不论持何种看法,很多学者都认同媒介对人的行为和观念有潜在的影响,都同意多年来媒介内容已发生变化（而对个体的媒介消费者,尤其是儿童是否被偶然所见的媒介内容所形塑仍有不同看法）。一些人认为,媒介内容的变化反映了社会规范和态度的变化,另一些人则声称,媒介提供了角色榜样和形成态度以促进社会变化。这些问题反映了媒介社会的复杂性。  相似文献   

重视培养幼教专业学生的职业技能     

余晓 《今日教育》2006,(4):34-35

技能是职业技术的重要组成部分，它是现代技术社会不可缺少的一种能力，作为职业技术教育的职业高中，技能是培养目标的重要内容。因此，在学前专业的教学活动中应紧紧抓住这一中心，采取多种形式，多方面来对学生进行技能的培养。[编者按]  相似文献   

乌江水·霸王情     

余晓 《文教资料》2005,(5)

乌江水的澎湃涛声依旧清晰可辨,它不停地翻滚着,不停地向人们诉说着那无尽的霸王情……项君之力拔山兮,孤水无奈草萋萋,垓下虽败威尤在,何故弃骓哭虞姬?他终于突出重围,满身伤痕,身边的弟兄又少了。夕阳静静地  相似文献   

基于供应链管理(SCM)思想的高等教育产学合作模式     

汤易兵  余晓 《黑龙江高教研究》2009,(11)

面对大学生需求与供给的失衡以及高校相应人才教育与培训的不足,文章基于制造行业中供应链管理(SCM)的理念建议在高等教育中采用一种新的范式.SCM所具有的特征能够更加有效地改善高等教育以及产业与高校之间的关系.基于SCM相关文献,文章设计了一个面向产业的高等教育模式.  相似文献   

早期幼儿多元阅读的重要性     

余晓 《今日教育》2007,(10):34-34

《幼儿园教育指导纲要》指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”把幼儿早期阅读方面的要求纳入口语教育的目标体系中,并提出培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他各种方式引导幼儿对书籍阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。[第一段]  相似文献   

浅谈羽毛球运动员的专项速度与力量训练     

余晓 《体育师友》2009,32(5):30-31

1前言 羽毛球新规则与旧规则相比，明显地加快了比赛的时间和进度；增添了比赛结果的偶然性，提高了观众的观赏性；同时对在旧规则下形成的羽毛球技战术的冲击也是巨大的。新的赛制要求运动员必须尽快进入比赛状态，加强主动进攻的意识和连续进攻的能力，减少无谓的失误；提高进攻的速度、力量、落点和节奏变化的能力和应变能力。  相似文献