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“堂堂正正”的人格是习近平总书记对新时代思想政治教育工作者的职业素养所提出的明确要求。高校辅导员作为思想政治教育工作的骨干力量,其职业人格是从事思想政治教育的主要工具及其非权力影响力的根本来源,制约着思想政治教育的实效性。基于对近11届共112份高校辅导员年度人物事迹的质性分析,发现优秀辅导员职业人格由以政治忠诚性为本位的道德取向人格、以促进学生成长为核心的业务取向人格,及以激励学生成长为着眼点的人际取向人格组成。其中道德取向人格是根基,业务取向和人际取向人格并列互促,三者相互关联构成一个有机整体。辅导员堂堂正正的人格厚植了思想政治教育内容的导向性,提升了思想政治教育过程的科学性,增强了思想政治教育结果的渗透性,影响着思想政治教育的实效性。 相似文献
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研究生党支部是普通高等学校基层党组织的重要组成部分。文章通过问卷调查的方式,对福建农林大学部分二级学院研究生支部的党建工作现状进行了调研,对当前高校二级学院在纵横模式设置研究生党支部、支部党建工作的开展以及研究生党员的教育培养现状等问题进行了分析,结合笔者长期以来从事研究生党建工作的实践与思考,提出了进一步优化研究生党支部设置模式、激发研究生党支部工作活力和改进加强研究生党员教育培养的思路与对策,以期供同行们参考。 相似文献
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随着时代的变迁和社会的改革,当前高校大学生作为整个社会中政治最为敏感和活跃的一部分,其政治心态也在不断地发生变化,呈现出多样性和复杂性等特征。本文将从政治认知、政治情感、政治评价和政治参与这四个维度,深入剖析当代大学生政治心态现状,正确把握大学生政治心态的特点和趋势,并提出相应的对策建议,引导和塑造大学生政治心态科学健康地发展。 相似文献
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文章分析了在新媒体时代,高校研究生党员思想教育面临的宝贵机遇和严峻挑战,指出新媒体技术扩宽教育的广度和深度、提高教育的实效性、提升教育者的综合素质,但是也冲击传统教育方式的主导地位、使传统的既定教育模式面临挑战、受污染的教育环境难以净化,在此基础上,文章指出要用全局的观念指导工作、运用"与时俱进"的工作方法和构建"以人为本"的工作机制来多维度地提高研究生党员思想教育的实效性。 相似文献
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余芝云 《南昌教育学院学报》2012,(12):3+10
我国高等教育的发展正面临着新媒体时代。文章通过分析新媒体技术在高校社会主义核心价值观教育中的作用现状,总结了三点阻碍新媒体助力于高校社会主义核心价值体系教育的因素,并对如何提高大学生社会主义核心价值观教育在新媒体时代的实效性进行了思考。 相似文献
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