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以课题为中心的研究性学习,它包括学生自主设计方案,问题解决,表达和交流三个阶段。因其能为学生提供更开放的学习环境,重视探究与实践的过程而非结果,以及注重成员之间的交流协作与评价的特点,对培养学生的创造力,实践能力,沟通合作能力以及养成科学的学习态度具有积极作用。该学习方法体现了以学生为中心的教学思想,更能充分发挥学生的积极性,创造性,培养学生的自信心。 相似文献
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提高计算机高级语言学习能力的方法与建议 总被引:4,自引:0,他引:4
高级语言程序设计作为人机交互的信息载体,在计算机领域中具有举足轻重的作用,但现今《高级语言程序设计》在高校中的教学却陷入了误区,如何把握高级语言程序设计的精髓——算法设计在我们教学中的定位成为当务之急. 相似文献
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