教育研究中访谈法应用技巧浅析     

倪建雯  贾珊珊  摆陆拾 《教育教学论坛》2016,(8):76-77

访谈法作为教育研究中进行质性研究的一种重要方法已经越来越广泛的被应用。如何在研究中做好访谈前的准备工作、掌握访谈中的言语和应变技巧并且做好访谈后的整理工作,对于整个访谈的效度都至关重要。本文意在以自身访谈研究为例,浅析教育研究中访谈法涉及到的应用技巧,以有利于日后更好的掌握质性研究中的访谈法。  相似文献   

西北农村地区寄宿制学校建设存在的问题与发展建议——基于甘肃省A、B两县的调查     

倪建雯 《基础教育研究》2012,(2):3-6

随着我国农村寄宿制学校建设工程的持续开展,其在西北农村地区的作用逐渐凸显。寄宿制学校较为广泛的覆盖范围和相对集中的教育资源为农村地区教育的发展提供了良好契机。但是,通过调查发现,在农村寄宿制学校的建设和发展中也存在着资金不足、缺少生活教师、学生膳食营养状况堪忧、学生心理健康状况亟待关注等问题。只有立足于西北农村地区的实际情况,切实处理好农村寄宿制学校在建设与发展过程中的问题,才能保证这一办学方式更好地为农村教育服务。  相似文献   

基于问题解决学习的教师培训设计——以甘肃省五所田家炳中学德育研讨活动为例     

贾珊珊  倪建雯 《基础教育研究》2012,(20):19-22

基于问题解决学习是以问题为基础来展开学习和教学过程的一种教学模式。作为一种新的教学策略与方法,基于问题解决学习同样也适用于教师培训中。文章通过问题解决学习的培训方式来探讨甘肃五所田家炳中学的德育工作问题,在问题解决的学习活动中,使学员体验问题解决的过程,即发现问题、表征问题、探索解决策略、评价备择解决方法、实施问题解决方法与评价,同时为五所田家炳中学德育工作的顺利开展提供更多有效的解决策略。  相似文献   

甘肃农村地区寄宿制学校存在的问题与改进建议——基于甘肃省A、B两县的调查     

倪建雯  贾珊珊 《阿坝师范高等专科学校学报》2012,29(1):125-128

寄宿制学校较为广泛的覆盖范围和相对集中的教育资源为农村地区教育的发展提供了良好契机。但在农村寄宿制学校的建设和发展中也存在着资金不足、缺少生活教师、学生膳食营养状况堪忧、学生心理健康亟待关注等问题。只有立足于甘肃农村地区的实际情况,切实处理好农村寄宿制学校建设和发展过程的问题,才能保证寄宿制学校这一办学方式更好的为农村教育这一大课题服务。  相似文献