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傅永超 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
新课标理念下的数学教学,是师生之间、学生之间交流互动与共同发展的过程。根据初中学生年龄特点和新课改的要求,整个初中数学教学都是在进行初步的探究性、创造性教学活动。 相似文献
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长株潭一体化政府合作模式研究——基于府际管理和复合行政理论 总被引:1,自引:0,他引:1
长株潭一体化经过“试验阶段”、“总体规划启动阶段”,从2006年开始进入“规划加速实施阶段”,在“规划落实、全面推进、重点突破”的思路下,现有的湖南省长株潭经济一体化协调领导小组在具体项目实施和公共管理的中、微观领域显得鞭长莫及,而三市政府落后的合作模式已经成为长株潭一体化进程缓慢的本质原因。回顾并对比相关理论,提出了长株潭三市政府合作的网状合作模式,并系统地介绍了模式的构成体系和指导思路。 相似文献
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