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1.
优化结合 促进发展
陈惠亚
傅永辉
《福建职业与成人教育》
2005,(3):26-27
办好农村文化技术学校,提高农民科学文化素质,加强工农业的科技含金量,有助于加快农村脱贫致富步伐,落实科教兴国战略。我校根据所在村的实际情况,选准培训项目,拓宽教育渠道,不断寻找农科教结合的最优化方式,体现出农科教结合的优势,努力促进农村经济的快速发展,努力提高农民的生活水平,推进全面建设小康社会的进程。
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