排序方式： 共有16条查询结果，搜索用时 578 毫秒
1.
安全问题已经跃居全社会的重要问题,是关系到国计民生的头等大事,全社会对安全的重视已达到相当高的程度。这正反映了我们的党和政府对人民的生命、财产的关心和爱护。真正体现了我们的国家“以人为本”的执政理念。由于各级党委和政府的高度重视,安全问题已成为常抓不懈的首要工作。 相似文献
2.
3.
婴幼儿到底能不能识字?能;不但能,还可以从0岁开始,3岁脱盲呢。杭州郑奕宸2岁识字3000;平顶山陈昂3岁半识字3000多;荆州缪晶晶3岁能阅读《儿歌三百首》、《365夜》、《少儿古诗》和一些外国童话故事……是这些孩子“神”吗?当然不是。他们的早期识字,是因为他们出生不久就与文字交上了朋友,形成了识字敏感, 相似文献
4.
婴幼儿的大脑是个神秘的容器,似乎是世界上唯一装不满的容器,你装进多少,他就能接受多少。——格伦·道门几千年来,人们总认为:刚生下来的娃娃,懂啥? 其实,婴幼儿远不如人们想象的那么笨。他一出世就有“追随感知”,会追寻声源和光源,喜欢与人交往。有人做过试验,抱起初生2—3天正在啼哭的婴儿,有88％的孩子立即停止哭声。他们都喜欢看说话人的脸。稍后,就学会 相似文献
5.
培养高校学生的创新能力,是高等学校教育的根本目的之一。而以科研为主的高校实验室是培养创新人才的重要基地。以理学院的科研实验室为例,阐述了加强物理学科本科生创新能力培养的措施。 相似文献
6.
根据现代科学的最新理论,对孩子实施早期教育最理想的起点是胎教。安徽省六安市有个叫田园的早慧儿,1992年八月生。他母亲怀孕后保持精神愉快,注意营养,每天给胎儿听音乐;六个月后用胎教器定时进行语言、音乐、胎儿操等直接胎教训练。孩子出生当天就会追视红色气球,听铃铛声;3个月开始认生,4个月会按大人要求正确指物,5个月认识10个汉字,1岁识字200多,听得 相似文献
7.
优良性格是在从小耳濡目染、亲身实践和体验的生活环境中养成的。我们决不要忽视环境的力量,更不要忽视幼小生命默默地适应环境的能力。在自然界,环境几乎支配着生物的进化。由于环境的影响,有的物种进化了,有的物种灭绝了,有的物种改变了它固有的形态,环境是自然界一位奇妙的魔术师,造就出千姿百态的生物世界。当然环境对婴幼儿的影响也是不可低估的。婴幼儿是环境的动物,环境可以把有些婴幼儿塑造成“天才”,也可以摘掉另一些智慧的“嫩芽”；可以造就一些伟大的人格,也可能制造一些可悲的个性。 相似文献
8.
“0岁方案”的根本指导思想是促进孩子的全面发展、充分发展和具有个性特长的发展。为保证这一指导思想的实现,确立了六项教育原则,即0岁起步原则,激发兴趣原则,积极暗示原则,化难为易原则,生活课堂原则和家庭、幼儿园并重的原则。其中心以0岁起 相似文献
9.
孩子到2岁半以后习拒绝识字。那些还没感”,没有进入阅读的下心来。他们变得不了,即使你硬叫他来焉,教了新字忘了旧字被弄得精疲力尽束手弃努力,甚至前功尽弃我们把三岁左右叫做“三岁波折”。这是心理日趋成熟的表现。子随着运动能力的增强了,开始有自我意识,有自和要求独立活动的愿望了;他们大多已上了幼儿园,自己有自由自在玩耍的能力,他们的兴趣被丰富多采的生活游戏给吸引住了,因此对父母的指挥不感兴 相似文献
10.
《小津津的早慧和个性品质发展》原载今年2月14日《人民日报》。见报之后,一位长期从事教育工作的老同志就打来电话,问我们有没有注意到这篇好文章。次日又有个热心者传来信息,杭州大学一位副教授兴冲冲地把这文章寄给他的女儿、女婿了。以后,又有一位中学退休教师告诉我们,他和老伴曾向十七位幼儿家长、八位幼儿老师推荐这篇文章,结果反应非常强烈。但在此之前,这二十五位熟人中只有一人读过《人民日报》上的这篇文章,两人读过《报刊文摘》上的摘要。为此他建议本刊转载,以便让更多的幼儿家长和幼教工作者从中得到教益。我们欣然从命。 相似文献