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围绕自动化实践类课程成绩评价办法改革为主线，对综合成绩评定方法的指导思想、实施条件等问题进行了讨论。实践表明通过此项改革，使实践类课程成绩更能客观反映学生的学习成效，引导学生进行研究性创新性学习。 相似文献
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多功能工业自动化教学实验装置的建设 总被引：1，自引：1，他引：1
冯毅萍 《实验室研究与探索》2001,20(6):81-82,85
介绍了工业自动化教学实验室温度对象多功能实验装置设计中的几个关键问题。 相似文献
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针对自动化类通识课程中存在的困难,提出了一种多维度的自动化类通识课程教学体系。实践表明,此教学模式在资源优化利用、人才培养模式及教学平台构建上具有独特的创新性及鲜明的特色。 相似文献
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随着企业级集成优化技术的广泛应用,结合国内外石化生产调度技术最新研究进展,基于企业级多层次集成仿真平台,构建了创新型的石化企业调度优化仿真实验系统。介绍企业级多层次集成仿真平台的主要功能组件及其关键技术,包括石化企业多层次生产模型、生产调度优化模型及求解器以及生产调度业务工作流模型。此系统不仅可用于高校过程控制相关专业实验实践教学,还可用于石化企业的岗位培训。 相似文献
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文章介绍了工业自动化实验室更新改造的内容和经验，加大投入，引进先进设备和技术，更新实验内容，提高实验档次，加强实验室环境建设等。 相似文献
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随着企业级集成优化技术的广泛应用,过程控制专业实验教学必须增加企业级生产管控优化方面的内容。针对企业级生产调度优化教学的抽象、复杂等难点,以企业级生产调度工作流为主线,构建了基于角色的调度优化协作信息流模型,实施了基于岗位角色的场景式实验教学方法。企业级生产调度实验教学仿真系统,配置多模型复杂度的仿真系统组件参数,构建多种符合生产调度业务工作流的企业级生产调度仿真场景,满足不同教学层次的需求。实验教学案例表明系统及教学方法的可行性及有效性。 相似文献
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