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冯雅娟 《金华职业技术学院学报》2010,10(2):34-37
以网络环境支撑的大学英语教学突破了传统教学的时空限制,使师生的交流在更加丰富的层面上展开,实现了英语“教”与“学”的开放性、交互性、共享性、协作性和自主性,为师生进行英语合作学习创造了良好的环境和便捷的条件。网络环境下英语合作学习有其特点与优势,但是成员之间的英语语言能力、学习动机、人际交往能力和网络媒介等因素制约了英语合作学习的有效开展。加强师生、生生和人机“互动”是行之有效的时策。 相似文献
2.
冯雅娟 《湖南广播电视大学学报》2002,(2):49-49
开放教育与传统教育相比,有自己的规律和特点,要做好开放教育中的政治思想工作,必须遵循其特点和规律, 转变观念,扩宽思路,努力开创新的工作方法,构筑新的工作网络。 相似文献
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贯彻物质利益原则 ,并非简单地向人们施加物质刺激 ,报以小恩小惠 ,而在于用这一原则来启动人们的内在力量 ,强化人们的立业意识、奋斗热情和奉献精神 ,为实现更为丰硕的物质成果和精神成果而努力奋斗。可见 ,在建设有中国特色社会主义的过程中 ,用利益原则来激发人们争取物质利益 ,调节相互关系 ,鼓励人们为现代化建设事业贡献力量 ,理所当然地成了新时期思想政治工作的重要任务 相似文献
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