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丰子恺的散文创作涉及社会人生的方方面面,蕴含着丰富的民俗文化元素,特别是在对故乡人事的回忆和描摹的散文以及在抗战时期逃难桂林的见闻日记里,丰子恺以清新趣味的笔调为我们描绘了一幅幅民情风俗画卷。丰子恺散文创作的民俗文化元素具体体现在,通过对饮食、方言俗语、人物称谓、岁时节日、信仰与禁忌等民俗文化元素的运用,构成他的散文的一些主要情节,揭示人物性格,营造环境氛围,体现作品浓厚的地方特色和传统文化底蕴。 相似文献
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刘丽琼 《桂林师范高等专科学校学报》2008,22(2):155-158
在外国文学教学中,可以通过研读文本,介绍相关的音乐、绘画、雕刻,欣赏相关的影视作品,运用多媒体教学手段和编排课本剧的方法,体现教育的艺术特色,从而获得良好的教学效果。 相似文献
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刘丽琼 《试题与研究：高中理科综合》2019,(27):0023-0023
高中化学和我们的生活关系密切。本文主要针对 化学学科特点,阐述了高中化学教学生活化的重要意义及其策 略。在策略上本文主要从以下三个方面进行分析:1、课堂导入 环节的生活化。2、课堂教学内容的生活化。3、课堂巩固练习 的生活化。 相似文献
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刘丽琼 《桂林师范高等专科学校学报》2002,16(2):81-84
托尔斯泰是一位伟大的文学家 ,也是一位伟大的教育家。他曾经到西欧进行过教育考察 ,撰写过不少教育论文 ,并且在自己的庄园里创办过学校 ,亲自教书 ,其教育思想的先进性和教学方法的独特性 ,已经显露出素质教育的端倪 ,对我们今天的素质教育具有重要的借鉴意义。 相似文献
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叶细细的《让我许个愿》堪称是献给成长的佳作。如是说是源于文章所叙之事真实可感,所抒之情深沉细腻。作者在文章最后许下心愿——“如果有来世,让我做她的妈妈。”可这个愿望的许下经历了一个曲折的过程,特定情况下的特定的事件,成为女儿成长的契机,促成女儿的转变和成熟,而文章的真实也正体现在这里。 相似文献
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刘丽琼 《桂林师范高等专科学校学报》2014,(1)
民间文学教学是高校中文专业不可缺少的一部分。民间文学教学改革应该以作品为主、理论为辅,将民间文学与民俗学相结合,充分利用多媒体课件,加强实践环节,进行适当的田野调查。在当前强调乡土文化和非物质文化传承的背景下,探索一条行之有效的民间文学教学改革之路势在必行。 相似文献
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刘丽琼 《桂林师范高等专科学校学报》2000,(4)
希腊悲剧家欧里庇得斯塑造的美狄亚这一人物形象 ,蕴含着丰富而深刻的文化意蕴。她的被弃表现了女性地位的失落 ;她的复仇反映了女性意识的觉醒。她的悲剧不是一般家庭悲剧 ,而是社会和时代的悲剧。她已成为古代女性为争取自由和幸福而斗争的典范人物。 相似文献
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本文对海南省海口市三所中学的318名初中生进行调查。研究结果表明：网络欺负行为已进入初中校园,女生网络欺负与受欺负的比例均高于男生,初二学生网络欺负与受欺负的比例最高;网络聊天、手机短信与电话是初中生网络欺负与受欺负最常见的三种方式;网站与网络聊天欺负行为对初中生的伤害性最大,且相较于传统欺负行为的伤害性更大;禁止初中生校内使用手机与网络并不能有效减少网络欺负行为的发生。基于研究发现,文章提出了减少初中生网络欺负行为的建议。 相似文献
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目的:调查高职护生岗前共情能力,探讨护生共情能力与实习医院级别、家庭状况等方面的关系。方法:应用自制的一般情况调查表和共情量表,对湖南省某高职院校护生进行调查。结果:护生的共情能力基本处于中等水平,实习医院级别和护生的家庭状况等对护生共情能力有影响。结论:影响高职护生的共情能力主要因素有是否为班干部、是否为独生子女、就业意向、实习医院的级别,护理教育者应重视对护生的共情能力的培养。 相似文献