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讲解示范是体育教学中最常用的一种直观教学法.它是教师通过具体的讲解示范使学生在头脑中建立起所要学习的动作的表象,以了解所学动作的结构、要领的方法.体育教学的目的是使学生学习并掌握一定的运动技能,而中学生运动技能的学习需要直接的感性经验作支持.所以,教师讲解示范的水平与能力如何,直接影响体育教学的效果.下面是本人在教学实践中的几点粗浅的体会. 相似文献
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从师大毕业后,我就开始了教书生涯.刚参加工作的时候总是怀念大学时期的生活,尤其是师大刚刚建成的图书馆--宽敞明亮、清静幽雅的环境、别具一格的桌椅、诸多种类的图书.在这里面读书总有一种超然物外的感觉.畅游在各种知识的海洋里,时而沉思,时而感动,时而怅然,时而豁然开朗……自从参加工作以来,每天都忙于备课、上课,很少有时间静下来读一读书.一次偶然的机会我发现图书馆里有一个不大不小的阅览室,让我欣喜若狂(以前都是借完书匆匆就走).这里简直就是一个"世外桃源",古香古色的桌椅透着一股知识的韵味."老朋友"我们又见面了…… 相似文献
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所谓通货膨胀就是纸币的发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值,物价上涨的经济现象;所谓通货紧缩是指社会总需求小于社会总供给, 物价水平在较长时间内持续下降的经济现象。流通中所需要的货币量=(待售商品数量×商品 相似文献
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