浅析水利工程对生态环境造成的影响     

安晓静  王新英  刘利强 《华章》2010,(19)

随着社会的进步与科技的发展,人们对生活质量的要求也逐渐提高.水利工程的建设在社会的各个方面发挥了巨大的作用,它满足了人们对供水、灌溉、渔业以及水利运输的要求.我国的水利工程建设越来越广泛,从"东水西调"到"三峡水利工程",这些都促进了社会经济的发展,为人们的生活带来福音.但古人常言,"水能载舟,亦能覆舟",水利工程在给我们带来便利的同时,也对生活环境造成了不同的影响.这些影响甚至持续久远,对我们子孙后代的生态家园造成不可估量的后果.  相似文献   

浅谈英语学习兴趣的培养     

刘利强 《教育教学论坛》2010,(25)

兴趣是最好的老师。笔者通过多年来的教学实践,总结出了英语课堂教学中培养学生学习兴趣的几点做法,旨在与大家共同探讨培养学生学习兴趣、提高教学质量的方法。  相似文献   

特定历史背景下解读画家与其作品     

刘利强 《时代教育》2012,(21):153

画家遭贬、其作品被批,都是人们在当时或时过境迁之后不能全面地认识这些事物而做出的片面的、主观的臆断。要想客观地认识画家和作品,必须放在当时特定的历史背景中解读。  相似文献   

采用综合措施提高实验动物利用率   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘彦威  刘娜  刘利强  杜鹃  林燕 《实验技术与管理》2009,26(4)

通过修改教学计划,开设综合性、设计性实验,优化实验项目和采用先进实验教学方法等综合措施,明显提高了实验动物的利用率,减少了实验动物用量,节约了实验经费,保证了动物医学专业实验的正常进行.  相似文献   

无线校园网的组建技术与设计     

刘利强  ;陈凯文 《管理信息系统》2008,(1):34-36

文章分析了无线局域网的基本原理、拓扑结构以及网络设备的选择。阐述了设计无线校园网络的原则、方法和步骤，并结合湖南理工学院的实际情况设计了一个无线校园网络的可行方案。  相似文献   

以任务为中心组织教学,改善教学内容的系统性     

刘利强 《化学教学》2009,(6)

针对新教材中知识系统性不强的弱点,可以"任务中心"实施高中化学的课堂教学.以"氧化还原反应"的教学为例,呈现了"任务中心"教学设计的思路与具体内容,总结了"任务中心"教学设计的优点及不足之处.  相似文献   

高中建立学习合作小组之管见     

刘利强 《学校管理》2011,(3)

小组合作学习是近年来我国教育工作者针对传统教学形式存在的弊端,从教学组织形式改革的角度出发,研究并实验的一种发展性教学策略。随着新课改的不断推进,如今的公开课中随处可见小组合作,但笔者认为,小组合作并未真正有效地体现新课程的理念,一定程度上可以说是无效的,甚至是非合作的,原因在于学生和教师并不清楚如何有效地进行小组合作。笔者在教学实践中尝试通过培训系统化地建立小组合作体制,取得一定的成果。一、小组规则的确立社会互赖理论认为,群体是成员之间的互赖性可以变化的动力整体。积极互赖产生促进性作  相似文献   

基于IPv6的视频点播网站的建设     

刘利强  王勇智 《教育信息化》2005,(10S):20-21

本文分析了IPv6对流媒体技术的支持．指出了IPv6将是教育信息化方面近几年的建设热点，并介绍了用Windows Media Service 9．0构建基于IPv6的视频点播网站的实现过程。  相似文献   

“电磁场理论”课程思政教学设计与实践研究     

寇志伟  刘利强  王刚  李永亭  崔啸鸣 《工业和信息化教育》2024,(3):31-37

针对“电磁场理论”课程思政教学目标导向性不足、思政内容融入不深、思政教学考核缺乏指标等问题,设计了具有时代特色的思政元素,并将其深度融入课程教学内容中。在此基础上,设计了“以学生为中心”的思政与专业双闭环动态教学模式,建立了知识掌握、能力提高与价值塑造“三位一体”的多维度考核与评价方式,构建了“电磁场理论”课程的思政教学体系。教学实施结果表明,课程的教学满意度、教学达成度等评价指标实现了一定的提升,较好地实现了课程的育人功能。  相似文献   

加强校内实习基地建设 切实培养应用型人才   总被引：9，自引：5，他引：4  

张舸  石炎生  刘利强 《实验室研究与探索》2009,28(2)

在应用型人才培养过程中,实习是极为重要的实践性教学环节.结合计算机专业特点,对校内实习基地进行规划和建设,通过近年来实习环节的实施,切实提高了学生实践动手能力和工程素质.  相似文献