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我国高职教育经过20多年的发展,已经占据高等教育的半壁江山,对于完善高等教育结构体系、促进高等教育的大众化起到了重要作用.但是高职教育在发展过程中还有许多不尽人意的地方,正确分析高职教育的现状和问题,是高职教育实现科学发展的前提.本文剖析了高职教育的现状、存在的问题,分析了高职教育的发展趋势. 相似文献
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在当今知识经济时代,我国教育改革正从应试教育向素质教育转变,数学也正在从幕后走向台前,它成为了人类文化的重要组成部分．是公民所必须具备的一种素质。一种新的理念正在形成：人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。但许多从初中升人高中后的学生,都认为数学难学。这些学生尽管投入了大量的时间与精力, 相似文献
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坚持“八个互动”，提高新建本科院校人才培养质量 总被引：2，自引：0，他引：2
新建本科院校各项基本建设的任务异常艰巨,只有综合协调、统筹兼顾,方能实现科学发展。本文论述了坚持理论教学与实践教学、教师与学生、学校与社会、教学与科研、学科建设与专业建设、教学研究与科学研究、第一课堂与第二课堂、教学与管理等八个方面的互动,实现科学发展,以利于提高人才培养质量。 相似文献
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刘占文 《辽宁科技学院学报》2009,11(1):58-59
我国教育发展中存在多种错位现象,已经影响到教育事业的健康发展。分析这些错位现象,从中找到问题根源,并制定应对策略,促进回归本位,具有重要意义。文章分析了七种错位现象,并提出一定的对策和设想。 相似文献
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新建本科院校各项基本建设的任务异常艰巨,只有综合协调、统筹兼顾,通过实现理论教学与实践教学、教师与学生、学校与社会、教学与科研、学科建设与专业建设、教学研究与科学研究、第一课堂与第二课堂、教学与管理等8个方面的良性互动,方能推动科学发展,以利于提高人才培养质量。 相似文献
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1996年 1 2月 1 6日 ,冶金部与本溪市人民政府签署了《联合办学协议书》 ,冶金部属的本溪冶金高等专科学校与本溪市属的本溪市高等职业专科学校实行实质性合并 ,合并后的学校暂保留两个校名 ,由部市双重领导。双方明确提出在联合办学的基础上 ,力争在本世纪末至下世纪初把学校办成本科的发展目标。 1 998年 ,随着国务院机构的改革 ,本溪冶金高等专科学校划归辽宁省管理。三年来 ,在冶金部、辽宁省、本溪市的正确领导下 ,学校抓住联合共建机遇 ,加快发展步伐 ,努力为地方经济建设服务。一、树立一校意识 ,加快联合共建进程两校合并后 ,我们在… 相似文献
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随着社会的不断变革,经济的飞速发展,高等教育以国家投资为辅,学费和自筹资金为主的投资体系正在形成走内涵式发展道路,提高教育资源的使用效益已成为高等教育管理的紧迫任务。本文分析了优化高等教育资源使用效益的必要性和原则,提出了优化高等教育资源使用效益的若干措施。 相似文献
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应用技术型本科院校对人才的培养重在学生应用能力和实践能力,所以实践教学在应用技术型本科教学中占有重要一席,关乎于人才的质量.本文研究和探讨了应用技术型本科院校实践教学在人才培养中的重要性,提出构建一体化的实践教学体系,旨在形成以培养应用技术型人才为目标,以就业为导向的人才培养模式,保证人才培养与地区经济发展和行业的需求的紧密衔接. 相似文献