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刘天飞 《济南职业学院学报》2009,(5)
翰墨歌盛世,光影赋和谐。为庆祝祖国60华诞,学院工会红组织举办了教职工迎国庆美术、书法、摄影展。展览共展出60余件作品。这些作品主题鲜明、形式多样、内容生动、健康向上,时代特色突出,广大教职工以书言志,以影寄情,以画抒怀,是一次构筑和谐学院、 相似文献
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在课堂教学中，教师要善于捕捉“亮点”，引导学生在探究中生成；善待“错误”，引导学生在辨析中生成；引导学生反思评价，在体验中生成． 相似文献
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积极推进互联网与工业融合创新,促进企业创新和结构优化;推动物联网技术在工业领域的集成创新和应用;发展网络制造新型生产方式,实现制造服务化和企业数字化。对于破解当前徐州传统工业发展瓶颈,实现企业转型升级,进一步提升互联网行业的信心,具有十分重要的意义。 相似文献
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在课堂教学中,教师要善于捕捉"亮点",引导学生在探究中生成;善待"错误",引导学生在辨析中生成;引导学生反思评价,在体验中生成. 相似文献
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20 0 1年 5月 1 1日 ,纪念徐北文先生从教 50周年座谈会在济南舜耕山庄重华堂隆重举行 ,来自省市各级领导、省内外知名专家学者以及曾受业于徐先生的学生代表等 1 0 0多人与会座谈 ,以申贺忱。徐北文先生是济南教育学院的创建者之一 ,中文系资深教授 ,道德文章为世人所推重的著名学者。徐先生从教五十年来 ,学为人师 ,行为世范 ,诲人不倦 ,笔耕不辍 ,桃李满园 ,著作等身 ,为党和国家的文教事业和学术事业做出了突出贡献。座谈会由济南教育学院党委书记、院长刘若平同志主持。会上 ,首先宣读了谢玉堂市长的贺信。谢市长代表市委、市政府向徐… 相似文献
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《普通高中数学课程标准(实验)》要求:高中实行课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和存在的历程,发展他们的创新意识.在数学课堂教学中,学生应当有足够的时间与空间经历观察、实验、猜想、推理、验证等思维活动过程,这样的学习过程,其实就是探究学习的过程.探究式学习不仅可以让学生在探究过程中获得知识形成的体验,而且能为学生解决相关问题提供强有力的支撑,发展创新意识.因此培养学生探究学习的良好习惯,以便最大限度地发展学生的潜能,提升学生的数学核心素养,是教师义不容辞的职责.笔者结合自身的教学实践,谈谈在课堂教学中如何培养学生的探究能力. 相似文献
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