《邓小平理论概论》课教学研究     

刘庆珊 《山东教育学院学报》2000,15(6):50-51,54

邓小平理论是当代中国的马克思主义，对大学生人生观、价值观、世界观的形成有特殊重要的意义。本文从五个方面探讨了如何做到使邓小平理论进教材，进课堂，进大学生头脑的问题，从而达到培养“四有”新人的目的。  相似文献   

适应"入世"需要加快发展成人教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘卫国  刘庆珊 《中国高教研究》2002,(10):49

中国加入WTO之后,随着外资的大量进入和人才流动的进一步加强,人才竞争将更加激烈,高层次和热门专业人才更加走俏.未来的竞争,实质上就是人才的竞争,谁拥有人才优势,谁就能走在世界的前列.世界上许多国家都把发展的重点和目标,不约而同地集中在人才资源的有效利用上,把人才资源作为第一位的资源进行优先开发.  相似文献   

改革《邓小平理论概论》课教学的几点举措     

刘庆珊 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2001,(2):78-79

邓小平理论是当代中国的马克思主义，它对大学生人生观、价值观、世界观的形成有特殊重要的意义。本文从五个方面探讨了如何做到使邓小平理论进教材，进课堂，进大学生头脑的问题，从而达到培养“四有”新人的目的。  相似文献   

民办高校德育教育之现状分析及对策思考     

张丽芳  刘庆珊  周彩霞 《现代企业教育》2011,(20):166-167

当前民办高校的德育教育存在一定问题。问题的症结主要在于学生心态、教师教学以及学院教学管理和社会环境几个方面。只有多方面共同努力改进,才能真正使德育教学发挥人文素质教育的主渠道作用。  相似文献   

关于我国民办高等教育持续健康发展的思考     

刘庆珊 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2010,14(4):89-90

民办高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分,发展民办高等教育,应加强教学管理,稳定教师队伍,提高政府扶持力度。  相似文献   

试析信息化在成人教育中的作用     

刘庆珊 《中国成人教育》2003,(6):41-41

人类社会正步入一个全新的信息化时代。计算机、网络、多媒体的开发与应用,引起了传播界的深刻革命,为信息的传递、转换、存储提供了极为便利的手段。这些手段在成人教育中的广泛应用,促进了成人教育的发展,产生了深远的影响。一、信息化促进成人教育模式向个性化和家庭化方向发展在信息时代,信息技术通过光缆和电缆将所有的电话、电视、计算机都联成网络,像高速公路那样直通全球各个角落和成千上万个家庭。这个信息网络以交互的方式迅速地传递和处理信息数据,图像、文字和声音,人们可以随时随地、自由而廉价地获取所需要的各种各样的信息和…  相似文献