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师专这一层次的高校教师要不要同时承担教学和科研双重任务？文章以两门省级精品课的创建为例，从理论与实践的结合上总结、论证了教学与科研之间的辨证关系：教学带动科研，科研促进教学；二者互为条件，互相转化，互动相长。 相似文献
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“三个代表”重要思想有三大功能。其中，指向功能已被人们充分认识。本提出了“三个代表”重要思想的另两个功能——认同功能、批判功能，并对二的关系进行了分析。 相似文献
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“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑 ,是一项具有重大意义的政治战略行为 ,在“三进”工作中 ,最关键的还是进头脑。要做好“三进”工作 ,教师必须首先加强对马列主义理论、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的学习 ,进一步提高自身的理论水平。只有在提高教师理论水平的基础上 ,才能讲好这门课 ,讲活这门课。 相似文献
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刘敦俊 《商洛师范专科学校学报》2002,16(3):35-36,59
社会史学家一般认为，符号相互作用论与结构功能主义、冲突理论共同建构了发展时期的西方社会学。本文认为，站在我国社会学立场上，由于该理论本身的特点及其与我国国情的适应性，所以，相对于同期理论，它具有明显的优势。 相似文献
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"三个代表"重要思想的精髓有其特定的表述结构和次序,依据马克思主义理论精髓的表述规范,它应该被表述为"与时俱进、实事求是",其依据有三个方面. 相似文献
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“商於古道”开辟于春秋战国时期,是连接关中地区与江汉地区的重要通道,特殊的地理位置使得武关道曾经是兵家必争之地和秦岭深山中繁忙的繁华商道.明清时期,受气候因素和地形的影响,以及高产耐旱作物在丹江上游地区的广泛种植让这-地区的生态环境趋于恶化,此外,这一时期大量移民的迁入,传统的耕种方式,毫无生态意识的行为,最终让这里的生态环境进入了一个恶性循环的过程,生态的恶化最终也导致了河流径流量的下降,直至航运能力的消失. 相似文献