高职软件专业龙芯嵌入式方向教学方案初探     

刘晶璘  张涛  李江华  林开司  倪震 《铜陵职业技术学院学报》2014,(4):1-3

龙芯系列CPU主导企业中科龙芯公司正着力培育产业生态圈,而相关合格软件技术人才培养是龙芯产业发展的重要瓶颈之一。针对这种实际,文章结合当前高职软件技术专业人才培养存在的主要问题,在以龙芯嵌入式CPU系统为软件技术专业人才培养方向的教学方案研究方面,提出软件技术专业（龙芯嵌入式方向）教学改革和培养方案设计思想,并对专业教学课程设置方案提出建议。  相似文献   

访澳考察学习报告     

刘晶璘 《铜陵职业技术学院学报》2006,5(1):19-24

澳大利亚技术与继续教育(TAFE)是当今世界上先进的职业教育体系之一。本文介绍了TAFE教育体系,包括澳大利亚(学历)资格框架、职业教育的训练包(Training Packages)和(职业)训练质量框架(AQTF)。还举例说明了训练包中的能力标准。此外,还对TAFE学院教学服务和管理一些情况作了介绍。  相似文献   

关于高职计算机文化基础教学的思考     

刘晶璘 《铜陵职业技术学院学报》2006,(4)

本文提出了从零起点短期培训;不同操作系统的学习和同类型不同厂家Office软件学习促进学习迁移;将DIY和网络知识纳入高职计算机文化基础教学内容;着力培养快速学习新软件的学习能力等几个方面改革高职计算机文化基础的教学思路。  相似文献