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刘月娥 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
世纪之交,全世界都在研究面向21世纪人才的素质问题。师范院校是培养人民教师的摇篮,而人民教师又是人类灵魂的工程师,肩负着培养千百万社会主义事业接班人的重任。为了培养合格的人民教师,为了使校园文明建设提到一个新的高度,在强调校风建设的同时,加强对学生的道德情操、心理品质和行为习惯的教育尤为重要。 相似文献
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科技攻关成果是国家各级政府部门根据经济建设主战场的需要,经过充分的调查、分析、专家论证后立项,利用行政手段组织人力、物力、财力进行纵横交错、大兵团作战所取得的应用性很强的成果。它具有水平高、难度大、实用性强的特点,在生产中的应用推广将对国民经济的发展和企业技术进步具有举足轻重的作用。本文以“六五”低合金钢、合金钢的应用推广为例,剖析科技攻关成果转化为生产力的方式、制约因素及政策。一、科技攻关专项成果推广应用的主要经验国家科委、冶金部1986年4月对“六五”低合金钢、合金钢科技专项攻关的32个专项进行了联合表彰。1989年我们对这些受表彰的专项转化为生产力的情况进行了跟踪调查,已反馈信息的30个应用型专项成果中已有26项在生产中应用,占86.7%。已应用成果中效 相似文献
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通过对广西高校外语专业学生进行抽样问卷调查 ,发现民族外语专业学生的择业表现出一些显著的矛盾心理 ,经过进一步研究 ,提出解决问题的对策 相似文献
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浅谈技术创新中的知识产权问题 总被引：2，自引：0，他引：2
技术创新是指由技术的新构想（可以是新产品、新工艺、新服务等）到实际应用,并产生经济社会效益的商业化过程。其实质不仅强调技术的新,更强调结果,它不是纯技术的概念,是技术与经济的结合,通过技术手段实现商业目的、市场目的,它的关键在商业化。从这一角度看,知识产权保护是技术创新不可缺少的法律保障。首先新技术的产生需要调动发明人致力于创新的积极性,知识产权制度承认智力劳动成果是有价值的,有利于新技术的生产。二是知识的占有,专利权、商标权、著作权就是对知识的排他性占有,其本质是把智力成果当作一种财产权加以保… 相似文献
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走进包头市青山区哈达道小学,绿树掩映的教学楼上,闪耀着16个金光灿灿的大字:以德治校、科研兴校、特色立校、质量强校。近年来,哈达道小学就是在这16字的办学思想的指导下,教育教学各方面工作取得了骄人的业绩,办学质量得到了社会的广泛赞誉,吸引了众多家长慕名将孩子送来就读。这,像一面镜子,折射着哈达道小学全体教职员工的办学追求:“教师教学生五年,要为学生的一生发展想五十年,要为国家民族的未来想五百年。”建设一支高素质的教师队伍1.培养骨干,造就名师,让学生能享有优质教育哈小领导老师有这样一个共识:名校塑造名师,名师构筑名校… 相似文献
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本文提出根据本科教学评估工作的具体要求和高校党建工作面临的实际,应当充分认识党的凝聚力在评建工作中的重要作用,加强制度建设,加强党的组织建设,增强党的凝聚力,为高校的评建工作提供坚强的组织保证,促进和谐校园的建设。 相似文献
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"双高"人员是高校各项工作的骨干力量和生力军,他们的思想政治素质直接影响着人才培养的质量.提高"双高"人员的党性修养,是当前高校党建工作的重要任务.应全面营造"大双培"意识,积极加强"双高"人员的党性培养,使他们在政治上更加坚定,思想上更加进步,业务上更加突出,为党的千秋大业输送更多高层次的合格建设者和可靠接班人. 相似文献